AI-pwodwi transkripsyon nan reyinyon komite lekòl Medford, 24 fevriye 2020

English | español | português | 中国人 | kreyol ayisyen | tiếng việt | ខ្មែរ | русский | عربي | 한국인

Retounen nan tout relve nòt

Heatmap nan moun kap pale

[Breanna Lungo-Koehn]: Bonswa. Nou vivan. Bonswa. Reyinyon regilye Komite Lekòl Medford la ap fèt nan 24 fevriye 2020, Komite Reyinyon Konsèy la, 19h. Woule telefòn. Van der Kloot Manm.

[Paulette Van der Kloot]: Manm Graham. egzibisyon. Manm Kreatz. isit la. Manm McLaughlin.

[Unidentified]: isit la.

[Paulette Van der Kloot]: Manm dwe manke. Manm Russo?

[Breanna Lungo-Koehn]: egzibisyon.

[Paulette Van der Kloot]: ? egzibisyon. Alcalde Colgo-Kohn?

[Breanna Lungo-Koehn]: egzibisyon. Tout moun leve kanpe ak akeyi drapo nou an.

[Paulette Van der Kloot]: Mwen pwomèt lwayote drapo Ameriken an ak Repiblik la, yon nasyon anba Bondye, endivizib, libète ak jistis. Mouvman an pran yon poz nan règ la. Manm van der Kloot? Mwen pral pran yon poz 61, 62, 73 ak 76.

[Breanna Lungo-Koehn]: »» 61, Patisipasyon Kominotè, Madam. Judy Lonergan, Jingle Bell kouri. Judy, ou vle fè yon reklam? sètènman. Ok Ou se bòs nan travay la.

[SPEAKER_26]: Nou isit la. Nou vle asirans byen imobilye, ak Justin Lasko reprezante majorite nan manm yo. Nou patwone konpetisyon an Jingdang Bell Rock, ki ogmante lajan pou tout lekòl yo. Se poutèt sa, yo 100% nan timoun yo leve soti vivan yo. Si ou jwenn kourè, si ou jwenn moun ki ap sipòte, nenpòt ki vle di, opòtinite, nou pral vann opòtinite, sepandan, sa vle di yo pral kolekte 100% nan lajan ou. Kòm byen ke legal yo, asirans ak byen imobilye depatman ak manm yo, nan adisyon, tout chemiz yo peye, konpayi yo ki ap opere, ak tout frè yo ka retounen nan yo. Si ou kouri epi yo pa gen yon lekòl ki deziyen, klib oswa ekip k ap antre nan pisin lan Epi, lekòl ki te resevwa nimewo ki pi wo yo te resevwa pi gwo pousantaj nan gwoup sa a. Se konsa, mwen konnen pa tout moun se isit la paske nan jou ferye yo lekòl la, se konsa mwen pral ba yo, Justin pral bay moun yon chèk ak anonse ki moun ki pral resevwa yo aswè a. Trè bon, Andrew Lekòl, ki sa ki, $ 1,111.82, Liz White reprezante yo? Mèsi. Brooke School te fè $ 1,385.87, ak Jen Belitho nan Belitho te sa mwen te di, Jen? Kouvri Trè bon, li tou kolekte ak leve soti vivan $ 360 pou foutbòl fanm lan. Mèsi. Karyè Medford High School la leve soti vivan $ 1,595, ak pitit gason l 'Liam Antoine, Jen Overberg ak Hunter, pitit gason l' ki reprezante Medford Pwofesyonèl Medford Lekòl Segondè. Mèsi. Mwen dwe di manman sa yo ki jis te resevwa chèk la te avèk nou depi nan konmansman an epi nou yo, se pou rekonesan pou èd konstan nou yo ak sipò. Espere ou pap janm ale nan kolèj, ti fi. Next se Katie Stefani, Karen Adams, Sierra Grant, Dram Club rekrite direktè nan Club la Dram Lekòl Segondè, te resevwa 90070 chèk, swasanndis dola ak swasanndis santim, epi yo pa t 'jwenn pwochen travay la, MCG Bynn High School Direktè asosye Jody Lu aksepte yon chèk nan $ 2,875.68. Li bon pou ou. Jody se tou yon paran, mwen pa ka di ke paran yo se youn nan pwofesè yo ki sèvi nan komite a. Se konsa, nou yo louvri pou moun ki vle ede nou ane pwochèn, ki ogmante konpetisyon, pwogram ak moun ki ap sipòte. Se konsa, nou kòmanse nan mwa septanm nan, li nan yon bagay ki enteresan, epi li se yon bon fason yo rankontre moun ki pa konnen lòt lekòl yo. Trè bon, lòt la se lekòl Columbus, yo te resevwa li, rete tann yon moman Nan agrandi lekòl St Jozèf la epi ki gen Jakòb ak favè vyolan ki reprezante St Jozèf ak resevwa yon chèk yo ke yo ap resevwa de mil sis san ven-de dola, ak Columbus Lekòl, mwen panse ke dezyèm fwa a pa gen. wout. Jozèf se katriyèm. Dezyèm lan se Columbus, epi yo te resevwa yon chèk nan $ 4,699.76. Christine Magatti reprezante Columbus. Mèsi. Pa gen anyen. Mèsi. Nou gen 668 kourè k ap patisipe nan ras sa a. Natirèlman, li nan fou. Men, nou toujou gen 400 moun ak moun ki gen yon bagay nan lapli a. Premye plas la se ke pifò kourè yo se Roberts, ak 128. Dezyèm lan se Columbus, ki se 93. Twazyèm lan se Sentespri a. 87 Jozèf. Pi wo Mwen bliye twofe a. Yo te nan Roberts ankò. Nou bay lekòl la pi koridò ak Trophys pou lekòl la ki chaje kantite lajan ki pi wo a. Plis pase twa ane ki sot pase yo, mwen panse ke Roberts te genyen. Mwen tande ke Allen ak Courtney Sharon reprezante Roberts. Epi jwenn $ 8,151.

[Emily Lazzaro]: Konpliman. Mèsi.

[SPEAKER_26]: Mèsi tout moun. Mèsi. Mwen panse ke sa a se setyèm jwèt nou yo ak mwen panse ke nou ap moute prèske $ 200,000 pou lekòl yo nan li. Mwen espere ke li pi gwo ak pi bon chak ane. Mèsi.

[Paulette Van der Kloot]: Mwen panse ke se bouton mwen bourade.

[Kathy Kreatz]: Padon.

[Unidentified]: Pa gen pwoblèm.

[Paulette Van der Kloot]: Manm kamyon an. Judy, mwen jis vle remèsye l ', li kite gwo travay la nan oditoryòm lan. Ou menm ak mwen, mwen konnen, sa a se lapriyè pwochen mwen. Ou menm ak ekip ou a jis ap fè yon bon travay. Kantite lajan yo kolekte epi kolekte kontinyèlman. Èske ou te gen youn nan total sou ane yo? 200,000. Wow. Wow, sa a se etonan. Mèsi anpil. Manm Graham.

[Jenny Graham]: Mwen byen? Èske mwen isit la? Mwen vle di ou mèsi tou. Espesyalman ane sa a, mwen konnen li se yon efò reyèl nan ekip la. Nou rele ranfòsman toupatou fè match sa a rive vre. Gen yon anpil nan moun ki vini nan, kèk nan yo pa menm gen timoun nan lekòl nou an, tankou Lauren Felch ak kèk lòt moun ki reyèlman kontinye rive ak reyèlman ranfòse ekip la ane sa a. Se konsa, mwen jis vle di ou mèsi anpil Sa a se laverite espesyalman pou tout moun ki angaje nan karyè ane sa a. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Si mwen kapab, mwen ta renmen tou remèsye Judy, Justin ak Ekip ak PTO ak tout lekòl yo mwen te ale nan. Nan lapli sa a, plis pase 400 moun ki kouri se te yon temwayaj nan yon gwo lespri rasyal ak kominote a. Pandan tout jwèt la, mwen jis swiv pitit gason m 'ak li te jwenn pi gwo ti mas glo dimansyon an li te kapab jwenn. Sa a pouvwa ap yon match ki graj mwen te nan, men li la toujou gwo. Se konsa, di ou mèsi pou tout bagay ou te fè pou kominote nou an. Mèsi. Moun ki an chaj.

[Marice Edouard-Vincent]: Mwen jis vle remèsye tout patisipan yo ak di ou mèsi pou kontinye reprezante lekòl nou an nan konpetisyon sa a gwo. Nou trè rekonesan.

[Breanna Lungo-Koehn]: Absoliman. Lè nou te sispann nou te Miss Julie Matariz, ki moun ki isit la anonse jou a maladi ki ra, 29 fevriye, 2020.

[uIlyuj9UctU_SPEAKER_10]: Bonjou. Bonjou, mwen se Megan, mwen se sè Emily la. Mèsi pou kite m 'pale avèk ou nan yon jou ki ra. Gen plis pase 7,000 maladi ki ra. Emily gen youn. Li se sèl moun ki te fèt nan Massachusetts nan 2003. Li soufri de Galactia. Ou ka jwenn li sèlman si jèn paran ou 'inaktif matche ak konsèp la. Sa a se yon chans trimès, li nan jis yon gwo mo, ki vle di kò ou pa ka detwi sik la nan lèt. Li pa ka geri, men nou gen chans ke tout sa ou dwe fè se manje san lèt. Si rejim alimantè a pa swiv, sik la nan lèt la ap akimile ak kreye katarat yo epi yo dwe fè tou pre ren li yo ak fwa. Tout moun ki gen glokòm diferan. Apa de rejim alimantè, gen kèk ki pa gen okenn konplikasyon. Sè m 'gen anpil. Tranbleman men, diskou apre, defisi entelektyèl. Li tou gen kèk pwoblèm medikal. Nan moman sa a, pa gen okenn gerizon, men yo ap travay di. Mèsi anpil pou lè l sèvi avèk kasèt la ak sipòte li pou ke li konnen nou pran swen.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi.

[uIlyuj9UctU_SPEAKER_10]: Nan anvlòp la, gen yon tep ble ki di Emily ak Galactus wè m 'nan li.

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, repons lan se wi, wi, li kenbe li jouk 29 fevriye, dwa?

[uIlyuj9UctU_SPEAKER_10]: 28 ak 29.

[Breanna Lungo-Koehn]: 28 ak 29, komemore jou espesyal sa a, nou pral limen konsèy vil la ble. Mèsi, bon travay.

[Melanie McLaughlin]: Direktè a rapòte ke nou te gen yon twazyèm plas, ak anba sispansyon an, li te vle pale, manm, McLaughlin, di ou mèsi, mwen jis te vle remèsye fanmi an lès, espesyalman Meghan ak Emily, uh ... isit la aswè a Megan se yon frè ki andikape epi yo ka difisil pafwa paske pafwa ou pa toujou jwenn atansyon lòt moun. Se konsa, mwen panse ke li vrèman remakab ke ou ka vin pale ak non sè ou aswè a. Se konsa, di ou mèsi. Mèsi anpil pou vini isit la aswè a, Emily. Nou jere yo apresye li pou plizyè ane. Medford gen chans pou li fè pati kominote a. Ou trè patisipe nan travay pi popilè yo. Mwen renmen fason ou souri nan figi tout moun nan kominote nou an. Mwen vle di ou mèsi ak paran ou pou yo te isit la aswè a ede nou sonje enpòtans ki genyen nan tout moun nan kominote a. Se konsa, mèsi anpil.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi ankò. Twazyèmman, rekonesans nan moun ki resevwa yo prim Syans imanitè. Nou pral envite Dr Nicole Chiesa ede nou.

[Chiesa]: Bonswa. Mwen ta renmen mande de pwofesè m 'yo ki te patisipe nan premye gwoup nou an nan prim, Boston Inivèsèl Prim Ekri prim lan, ki moun ki ansanm m' aswè a. Nou te gen kat pwofesè ki enplike, men de yo te pèmèt aswè a. Se konsa, si Mesye Ambrose ak Madam. Eckman te vle ale. Mwen sonje madanm mwen. McGinnis ak Lasla. Sanford se pa isit la, men pa ezite. Premye gwoup prim lan se prim ekri Boston Inivèsèl. Prim sa yo se yon opòtinite enpòtan pou elèv yo rekonèt pou talan kreyatif yo. Ane sa a, plis pase 2,000 elèv Massachusetts te patisipe nan Boston Inivèsèl Prim yo ekri prim, e mwen kontan anonse ke Medford gen sis fèy papye ekri, de kle lò, de kle an ajan ak de prim onorè. Tout ganyan yo ap resevwa yon sètifika pou chak prim. Kle an Golden ap resevwa tou yon zegwi epi yo pral resevwa onè nan Tufts University sou 14 mas. Anplis de sa, ganyan kle lò aktyèlman voye travay yo nimerik nan New York ak konpetisyon nan konpetisyon nasyonal la. Se konsa, nou kontan anpil pou pou genyen tout ganyan yo, ak de chanpyon yo Golden kle yo ap fè konpetisyon nan konpetisyon an New York. Nou trè fyè de tout elèv k ap antre nan. Li pa fasil pou mete yon ekri epi pataje yon pati avèk ou. Madam, mwen vle di ou mèsi ankò. Madam McInnis. Zekman, Mesye Ambrose ak La Sra. Sanford ak tout elèv ki travay sere sere ak yo. Se pa tout elèv yo ka vin isit la aswè a paske jan ou ka imajine yo te enplike nan divès kalite aktivite, men yo te trè eksite sou lekti nan non sou televizyon, tou. Se konsa, se konsa, mwen panse ke nou kòmanse ak gayan an Golden Key.

[Breanna Lungo-Koehn]: Li pi bon an.

[Chiesa]: eseye.

[Breanna Lungo-Koehn]: Gen kèk lekòl piblik nan Medford yo onore yo rekonèt viktwa Sophia Hernández a Pou genyen Golden Key akademik ekri prim lan nan 2020. Se tout komite lekòl la ki nan lis ak siyen. Nertha Richards. Sophia, Sophia, Felisitasyon. Nertha Richards se pa isit la, nou pral pran l '. Katherine Schmidt. Kenza Belula. Èske ou vle anonse lòt prim?

[Chiesa]: Wi, mwen panse ke ou gen de plis mansyone onorè soti nan Rachèl Myers.

[Breanna Lungo-Koehn]: Oh wi. Katherine Schmidt. Wi. Mansyone onè, 2020 prim bousdetid, Rachèl Myers. Yon lòt mansyone onè Catherine Smith la. Lè sa a, doub li.

[Chiesa]: Mèsi. Mèsi anpil. Mèsi. Mèsi. Ok Ale pi devan kòrèkteman. Oke, pwochen prim lan Syans imanitè se sendika a nan monològ Shakespeare la. Medford High School trè fyè pou li nan konpetisyon sa a. Yon wonn nan konpetisyon te fèt nan nivo lekòl la, ak soti isit la chanpyon an te fè li nan reprezantan Medford a nan semifinals yo eta a. Nan semi-final yo, ganyan yo bay monològ ak sonn, ak patisipan yo vini soti nan lekòl piblik ak prive atravè eta a. Evalye konpreyansyon piblik, livrezon ak angajman. Ane sa a, nou te fè pwogrè reprezantan soti nan semi-final final yo, ki se yon siksè etonan. Nan final yo, elèv la te vin youn nan senk tèt atis yo nan Shakespeare nan Massachusetts High School ane lekòl sa a. Konpliman pou li inik.

[Breanna Lungo-Koehn]: Sim. Nicholas Uraco.

[Chiesa]: Ni mwen te mansyone Mesye Bowen Flynn se pwofesè a ki reyèlman sipòte l 'nan jwèt sa a. Nou remèsye Mesye Bowen Flynn, ki pa ka avèk nou aswè a.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mesye Rousseau. Sim.

[Paul Ruseau]: Oke, mwen, mwen toujou renmen li lè mwen li lis la tit nan travay yo

[Chiesa]: eseye.

[Paul Ruseau]: Poukisa mwen pa gen yon kopi? Èske nou ka jwenn yon kopi? Wi.

[Chiesa]: Ki sa nou te fè premye fwa a te asire w ke paran yo te siyen ak konpayi elèv yo te jis asire w ke yo te vle pataje ak tout moun. Se poutèt sa, nou gen autorisations espesifik. Se konsa, sa a pral definitivman kite. Lè sa a, sa nou renmen fè se afiche li sou sit entènèt nou an ak sou yo. Se konsa, wi.

[Unidentified]: Ekselan.

[Chiesa]: Ann jwenn li chak ane. Mèsi pou raple m '. Tout se byen. Denye men pa pi piti, sa a se yon egzèsis egzamen lekòl segondè Medford. Aswè a, nou gen madanm tès ekip konsiltan an. McMahon ak avoka Rumley. Mwen vle envite tou de rantre nan mwen si tout bagay mache? Wi. Yon istwa kout sou egzèsis la Medford. Sa a se yon konpetisyon ak lòt lekòl mwayen Massachusetts. Sa a se ouvè a elèv ki nan klas 9 a 12. Elèv yo aprann divès ladrès. Yo jwenn ladrès pale piblik, ladrès deba, ladrès analyse. Nan fen chak match, elèv nou yo te patisipe nan twa alimèt epi yo te jije pa jij la. Men, sa a pa ki jan yo genyen jwèt la. Nan lòt men an, yo bezwen yo rive jwenn plizyè pwen nan kategori miltip, ki gen ladan pwen te deklare nan kòmansman an, Pwen kle yo nan agiman final la, pwen kle yo nan revizyon dirèk, jijman an e menm pèfòmans nan temwen yo. Ane sa a, ekip jijman simulation nou an te patisipe nan twa alimèt, tout nan Tribinal Distri Waltham. Nan premye jijman an, Medford te genyen ant 88 ak 73. Nan dezyèm jijman an, nou amelyore 77 ak prèske 81 pwen nan Winchester High School. Men, yo te fini sezon an ak yon twazyèm genyen nan 106-97 Padon, 106 a 97. egziste. McMahon se yon konsiltan k ap travay pou ekip sa a. Li san mank sipòte elèv yo nan pwosesis la nan tout kategori mwen sèlman ki nan lis. Nou menm tou nou te anboche avoka Mark Rumberry, avoka Elise Coplay ak avoka Robert Gilligan ede elèv yo ane sa a. Yo te ede etabli ka yo, ede yo eksplike analiz ka yo ak lwa federal ak eta a. Nou vrèman apresye devouman ou ak sipò ou. Mwen konnen yo vle di yon bagay byen vit ak Lè sa a, nou gen yon lis elèv yo konnen. Sanble gwo. Yon moun vle pale.

[Mark Rumley]: Mèsi. Mwen jis te vle fè kòmantè sa a ke mwen te reprezante vil la nan Medford sou divès nivo sou 40 dènye ane yo, ki soti nan tribinal distri a nan Tribinal Siprèm Massachusetts la. Men ane sa a, fè pati ekip tès la epi ede Dana, men mwen apèn te ede l. Li gen ekip la pare. Mwen pa janm te tankou fyè tankou yon gwoup jenn gason nan Medford ki te konpetisyon, epi li pa sèlman lalwa Moyiz la. Gen eleman nan dram, gen eleman nan pale piblik, men sa ki pi enpòtan, gen eleman nan pa te pè pou yo kanpe epi yo te pè pou yo parèt epi yo te reyisi, ak konnen ke siksè se toujou sou lòt bò a nan rezistans. Ekip sa a patikilyèman kapab. Mwen fyè de yo, jis vle di mo sa yo. Mwen dwe tou pwen ke gouvènman an ak fakilte konseye Dana McMahon fè konfyans li yo ak li te fè pi byen l 'nan tout diskou. Mwen onètman yon pati nan li e mwen panse ke vil la ta dwe konnen konpetisyon an ak gwo elèv nou genyen.

[Unidentified]: Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Gracias. egziste. Emily Gatti.

[Chiesa]: Li okipe fè yon bagay trè enpòtan. Wi. Isabella Batty.

[Breanna Lungo-Koehn]: Juliette Franks. Yousef Jahad. Lisa López. Konpayi fòje. Mayesha vertilis. Christina Zhang. Abby Zawakil. Arthur Shillerman. Finalman, pi enpòtan, Mishka Durali.

[Chiesa]: Mèsi espesyal pou tout moun pou sipòte efò elèv sa yo. Mèsi. Wi, mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Pwojè 351 Rapò pa de direktè lekòl entèmedyè nou yo, Nicholas Tucci ak Michael Downs.

[Nick Tucci]: Mèsi. OK bon lannwit Medford Komite Lekòl la. Li nan gwo pou pale ak ou sou patisipasyon an nan de elèv lekòl segondè nou yo nan Medford aswè a, ki moun ki te patisipe nan jou a 351st lansman nan Boston nan Samdi, 18 janvye mwa pase a. McGlin High School Sophia Hernández ak Andrews High School nan seri wityèm Jackson Olander te nonmen pa pwofesè yo epi yo chwazi pa direktè yo a reprezante kominote nou an. Elèv sa yo wityèm-klas ki reprezante Medford yo te chwazi ki baze sou valè debaz yo nan 351 pwogram anbasadè a. Gen kat valè sant. Zanmitay, jenere, konsidere ak cho ak lòt moun. Konpasyon, konprann ensten yo nan lòt moun nan yon ensten nan istwa yo ak anviwònman k ap viv. Imilite, imilite se karakteristik, espesyalman lè se pouvwa yon sèl la yo itilize nan enterè yo nan kominote a. ak rekonesans, bon jan kalite rekonesans, plen ak apresyasyon kè kontan ak jantiyès.

[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: Selon 351 Misyon Pwojè a, yo eseye devlope pwochen jenerasyon lidè sèvis kominotè yo nan aprann valè sèvis pèsonalize, bilding kominote pratik ak fòmasyon lidèchip. Sophia ak Jackson te gen yon eksperyans bèl bagay jou a yo te lanse nan Faneuil Hall nan Boston, kote yo te gen opòtinite pou yo koute Gouvènè Baker pral jwenn lidè jèn, fè sèvis kominotè ak patisipe nan evènman lidèchip entèaktif, tout ki vize a devlope talan lidèchip yo amelyore jou a, antre nan ak transfòme kominote yo. Nou espere sipòte pwogram lidèchip ou ane lekòl sa a. Pandan se tan, mwen vle delivre li nan Sofia Hernández ak Jackson Orlando, ki moun ki pral pataje kèk nan eksperyans yo.

[Nick Tucci]: Premyèman, mwen ta renmen prezante Sofía Hernández, yon elèv nan wityèm seri McGlin High School, ki te vle bay yon konferans kout ak kèk glisad PowerPoint. Sofia.

[SPEAKER_12]: Ok Lè sa a, Sa a pral yon anvlòp tankou jou m 'yo. Se konsa, yo kite m 'nan zòn mwen an, te ale nan Faneuil Hall, epi yo voye nou nan estasyon volontè nou yo ak tounen yo nan bibliyotèk la Kennedy. Nou aksepte resepsyon an an reta ak nou te ale lakay ou. Se konsa, wi. Se konsa, isit la se foto a nan ane sa a. Gen 351 vil nan rejyon Commonwealth la. Sa a li, lè mwen te rive nan estasyon otobis la, mwen te trè, trè nève. Mwen pa t 'konnen ki sa fè, se konsa mwen te fè anpil zanmi byento ak nou swiv wout la. Mwen te rive nan Faneuil Hall ak tout moun te trè zanmitay. Mwen sonje ki gen bèl souri ak senk liy moun yo. Mwen te nève al kontre tout moun, men mwen byen vit te resevwa li fè. Isit la se yon foto nan Faneuil Hall. Anndan sal faneuil la, Kòmanse kòmanse. Mwen te rankontre tout moun, te aprann yon pwan men espesyal, ak aprann valè santral la, nou ini, te aji, ak dirije, e mwen reyèlman te pran m 'ale pandan tout jounen an. Nou tande tout moun ap pale de Celtics yo ap pale de Celtics yo ak Gouvènè a ak te aprann sis mo nan memwa yo ke yo respekte pou lidè sèvis nou yo ak Lè sa a, nou te ale Nan otobis la nan estasyon volontè nou an. Ok, sa a se jis yon foto nan Gouvènè a nan Lapawòl. Gen sèlman moun, sa a se gouvènè a la. Sa a se koral la. OK, Hotel la Pine Street nan Boston gen plizyè volontè Boston Food Bank estasyon volontè. Li sitiye nan Crays Crayones nan Brighton. Sa a se jis yon imaj ki soti nan tout kote. Se konsa, nan bèso kreyon koulè a, sa a se yon san bi likratif ki fè anbalaj pou sitwayen vilnerab yo, espesyalman timoun ki pa gen tets. Epi li gen ladan tout bagay soti nan rad nan jwèt, liv. Li tèlman bèl konnen ke mwen ede yon moun. Li nan entèn ak tout bagay. Sa ap aprann fè anbalaj. Ou ka wè plis andedan. Se jis yon dat yo reyèlman bezwen rezone avè m '. Mwen nan bibliyotèk la. Ou reyèlman pa ka wè li. M ap fè lekti timoun yo. Ankò, sa a se andedan. Sa yo se moun ki pake la. Sa a se gwoup sèvis mwen an. Mwen panse ke gen anpil foto, ki bon. Lè sa a, nou te rankontre nan Bibliyotèk la Kennedy ak jis pale sou tout bagay, ki te etonan. Nou konprann konbyen moun nou enfliyanse. Se konsa, konbyen moun ki te ale? Twò fou. Se konsa, nan total nou te ede 46,000 moun, sa ki te yon èdtan. Nan bèso a, sir Crael, mwen ka di ou tout nimewo yo, yo se 1,088. Non -tet, Pine Street Inn, se 1,343. Manje Bank, 11,777. Ou konprann sa. Nimewo a nan moun nou te ede te fou. Se jis nan Kennedy koupe, nou ap pale de li. Sa a se reyèlman bon. Nou jis pale ak tout moun. Tèm se yon bon kesyon, e mwen pa ka kwè konbyen bon kesyon nou te kreye jou sa a. Lè sa a, nou te di orevwa ak ale lakay ou. Wi. Sa a se jis yon foto nan men zanmi m 'yo. Sa se kèk gato. Mwen renmen foto sa a, e se sa ki fini an. Mèsi.

[Nick Tucci]: Mwen ta jis di ke yo konkli, Sophia plan yo kòmanse jwe pou bèso a nan Medford nan yon jwèt baskètbòl pou pwofesè lekòl mwayen nan Jedi, 12 mas. Se konsa, mwen pral envite kominote a yo patisipe epi ede Sofia kenbe inisyativ li nan Medford. Mèsi. Koulye a, li nan gwo nan men l 'sou Jackson Olander nan Andrews Entèmedyè Lekòl la.

[Unidentified]: Ki sa ki?

[SPEAKER_06]: Se konsa, jwenn nan li, mwen te totalman pè. Kòmanse reyèl la nan eksperyans sa a etonan te lè yo te rele m 'nan biwo Mesye Towns'. Mwen pa panse mwen te fè anyen ki mal. Mwen sonje apre yo fin imajine nan Hall 8A, mwen imajine ke mwen ta pote m 'la. Jouk lè sa a, mwen te kapab konte sou yo voye m 'nan biwo direktè a pou mwen pa konnen ki sa atann. Erezman, mache a te kout, se konsa mwen pa t 'gen anpil tan yo reflechi sou disparisyon iminan mwen. Mwen te chita ak Mesye Towns te di m 'Basics yo dèyè òganizasyon an ak sezi si mwen te enterese nan sèvi. Mwen te di, ok. Se konsa, relasyon mwen ak Pwojè 351 te kòmanse. Non mwen se Jackson Olander, epi mwen menm mwen Medford nan pwojè 351. Sou 18 janvye, mwen te gen onè a yo patisipe nan dat la lansman 20yèm. Mwen reyèlman panse mwen te kite pòt sa yo pou yon moun ki te diferan de lè mwen te antre. Yon fwa nan, mwen pa konnen ki sa atann, men mwen sèten sa ki te pase nan dat sa a lage se pi lwen pase nenpòt bagay mwen te ka espere. Mwen pa panse ke li posib yo dwe jis pou pwojè sa a etonan, men mwen pral eseye fè sa. Apre k ap antre nan chanm sa a gwo, mwen te chita nan mitan lòt elèv yo wityèm ak gade tankou chokan jan mwen te fè. Nou tande diskou kout soti nan kamarad klas ak moun ki vle imite nou. Mwen kaptive. Kòmanse nan jou lansman se ankouraje. Sa fè m 'vle ede mond lan. Moun sa yo enspire kwè nan chanjman sa yo ke jèn moun ka fè nan mond lan. Sa a santi se gwo. Depi lè sa a, nou te libere li. Nou divize nan ekipman sèvis nou yo ak fè sèvis nan divès kote. Chak ekip yo te rele apre yon moun ki byen li te ye dedye a sèvi. Mwen te asiyen nan ekip la Sèvis Pitt Freight onore nonm sa a ki te fè defi a kib glas ranmase lajan ak konsyans. Gwoup nou an te ale nan UMS Boston ak plizyè lòt ekip sèvis yo ede prepare manje pou fanmi yo ak lekòl ki nan bezwen. Mete chak gwoup nan melanj lan nan sache epi yo voye. Lè yo ajoute melanj lan nan dlo bouyi, li pral yon repa nourisan ak konplè. Sèt gwoup nou yo pake apeprè sis bwat nan 72 pakè. Apeprè twa èdtan apre, yo te voye nou bay Kennedy Cuo pou aprann sou sèvis prentan nou an. Eksperyans ki pi natif natal se emosyon yo te pote nan sèvis la. Mwen pa janm ka eksplike konplètman santi a nan travay sa a. Sa a se yon kalite konpreyansyon ak kè kontan gwo twou san fon. Nan anviwònman sa a, pou la pwemye fwa nan lavi mwen, mwen santi mwen tankou mwen ap fè yon bagay ki vrèman afekte kominote nou an. Yon kèk èdtan apre, ekip sèvis nou an te ede manje dè milye de moun ki nan Massachusetts. Nan total, tout anbasadè 2020 manje ak itilize prèske 46,000 moun. Eksperyans lan se pa reyèl. Mwen gen plis kontak ak lòt anbasadè. Tout moun gen yon istwa diferan, ak yon lavi konplètman diferan pa janm ka ale sot pase yo li. Men, pou kèk èdtan, nou te fè kontak ak fèmen. Pa gen pwoblèm background nan nan yon moun k ap vini, ou konnen yo renmen sèvis la. ak pasyon pou gide mond lan. Mwen panse ke koneksyon sa a ak konpreyansyon sa a fè nou pi byen ak chak lòt pi byen. Kè kontan nan sèvi ak moun sa yo se pa menm jan ak tout bagay mwen te fè depi lè sa a. Next se sèvis prentan nou an ki te dirije pa anbasadè a Massachusetts. Tout anbasadè ki anrejistre yo pral patisipe epi mennen nan tout eta a pou benefisye bèso a nan kreyon koulè a. Pwojè 351 pral trè patisipe nan inite sa yo. Yon fwa nan yon semèn, anbasadè ki anrejistre ap patisipe nan apèl konferans yo aprann teknik yo ak estrateji nan mete ann aplikasyon inite yo. Yo pral resevwa tou pakè pou ede efò yo nan Kesyon yo mande anpil, rekòmandasyon rechèch anvan yo ak lòt byen esansyèl. Mesye Towns te pèmèt mwen kòmanse planifye yon kanpay don pou Andrews, ki mwen gen gwo espwa. Sepandan, mwen pral tou kouri inite yo nan de lòt kote nan Medford. Dans Haven ak Salem Street Studios yo se kominote mwen gen an pwofondè kontak ak. Tou de gen yon gwo kantite kliyan fanmi pre, ak twa yo tou de se relatif ak ansanm. Mwen espere òganize evènman nan kote sa yo pou ranmase lajan pou achte rad sou nouvo pou don, osi byen ke yo itilize rad ki fèt san pwoblèm ki pral bay. Mwen gen entansyon konekte tèt mwen ak Sophia Hernández, ki kote ak ki lè nou ap kounye a planifye pou evènman an ak inite. Pèsonèlman, mwen trè eksite sou inite sa yo. Mwen konnen Medford ka ede moun anpil e mwen kontan anpil pou mwen patisipe nan efò sa a. Si ou enterese nan don, mwen pral bay enfòmasyon sou inite sa yo apre yo fin pwogram lan fini. Mwen pral fè pi byen m 'yo jwenn rezidan Medford enfòme tout aktivite konsènan sèvis sa a. Mèsi pou tan ou ak pou yo te tèlman enterese nan pwojè sa a.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi anpil. Mèsi. Pran yon poz ... O, wi.

[Paulette Van der Kloot]: Mwen jis vle remèsye de anbasadè elèv yo pou diskou yo. Se konsa, etonan. Ou te ajoute yon lis long Fyète obsève lè yo chwazi elèv nou yo. Chwazi nan lekòl ou a se yon gwo pwoblèm. Nou rekonesan pou fason li te fè pou nou nan jou espesyal li yo ak nan travay nan lavni l 'yo. Nou vle wè anpil nan ou epi fè nou konnen si nou ka ede. Mèsi anpil.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi poutèt ou, mèsi pou yo te isit la. Osi lontan ke nou yo sispann, nou pral pran negosyasyon ak pwoblèm legal yo. Èske gen nenpòt egzèsis? Sa a se yon reyinyon egzekitif. Wi. Nou te antre nan motè yo motosiklèt Ruseau ki fè konferans lan. Make pa manm Graham. Tout moun ki fè lwanj? Tout opozisyon?

[Unidentified]: Mouvman an pase. McLaughlin.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tout moun ki fè lwanj? Tout opozisyon? Nou te jwenn apwobasyon pou minit yo nan reyinyon an sou, 3 fevriye 2020. Mouvman pou apwobasyon pa manm McLaurin, ak sipò nan manm Russo. Manm Russo.

[Paul Ruseau]: Wi, nan dezyèm paj la, gen reyèlman pa gen anyen pou chanje, men gen yon mosyon epi nou te vote pou fòme yon komite konsiltatif. Mwen trè kontan Fè sa ak direktè a, sof si direktè lekòl la se, mwen pa fè l ', nou reyèlman pa gen anpil eksperyans yo kreye bagay sa yo, se konsa mwen pa konnen ki moun ki ta dwe pran inisyativ la jwenn moun.

[Breanna Lungo-Koehn]: Èske manje sa a pou gwoup travay la?

[Paul Ruseau]: Wi, yo dwe egzak, wi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Biwo mwen an ap prepare yon komite, kidonk nou pral travay avèk Komisyon Sante a epi n ap prepare yon komite e si sa fasil pou afekte, nou pral asire ke gen manm komite lekòl la nan komite sa a.

[Paul Ruseau]: Wi, mwen vle di, li mande pou omwen yon pwofesè, administratif ak enfimyè reprezantan, ajisteman konsiltan. Mwen vle di, sa a ta ka yon pati nan sa, men mwen panse ke sistèm lekòl la sijere ke, mwen pa di li pral plis konsantre. Plis konsantre sou lekòl la?

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, nou ka fè yon sèl nan direktè lekòl la ak yon lòt nan biwo mwen sou bò a nan lavil la.

[Paul Ruseau]: Mwen vrèman pa gen yon preferans fò, men mwen panse ke nou ap atire moun sa yo nan lekòl la, Se poutèt sa, yo ka vle rankontre pandan lekòl la, ki pa efikas.

[Marice Edouard-Vincent]: Wi, nou ka definitivman fè sa.

[Paul Ruseau]: Ok

[Breanna Lungo-Koehn]: Nou ka menm fè piblisite ansanm ak separe apps yo pou ke si nou vle fè sa, nou ka jwenn yon pakèt moun sou moun ki enterese. Mèsi. Mwen byen kontan anonse li nan yon lage laprès. Ok, antoure vòt la. Mwen vrèman pa gen okenn pwoblèm. Oh wi. Manm McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Wi, mèsi. Li te tou te gen yon kesyon sou komite a nan tout reyinyon an epi nou te pale sou pwogram elèv yo. Mwen mande si sa a te pwograme li kòm kesyon elèv la devan nou dènye fwa. Salè minimòm.

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi, sa a se pwograme pou 4pm sou Mas 4. Ann pran yon leson patikilye nan lekòl segondè pou nou pral chita epi jwenn salè minimòm lan. 4 Mas 4 èdtan.

[Marice Edouard-Vincent]: Yon moun enfòme ... Non, sa a pa ... pa ofisyèlman pibliye ankò. Mwen jis te fè ... sove manm yo nan jounen an. Ok Ok Jan yo montre anba a, nou di yon moun ap voye li epi voye yon imèl ba li bay elèv la. ou ale. Ok Ok Mèsi. Rele pou minit.

[Breanna Lungo-Koehn]: Miembro van der Kloot？

[Paulette Van der Kloot]: Wi. Manm Graham? Manm Kreatz? Wi. Manm McLaughlin? Wi. Manm dwe manke. Manm Russo? Wi. Manm van der Kloot? Wi. Majistra Lungo-Koehn? Wi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tout moun ki fè lwanj? Pa gen opozisyon? Minit ki sot pase yo kèk. Apwouve bòdwo, transfè nan fon ak apwobasyon salè. Yon mouvman ki te apwouve pa manm Ruseau ki te sipòte pa manm Kreatz. Woule telefòn. Manm Graham?

[Paulette Van der Kloot]: Membro Creatz a? Sim. Manm McLaughlin? Sim. Muart Membre? Li fasil. Wouj membro? Sim. Èske li membro? Sim. Lungo-Koehn preferans?

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Sis solanèl ak yon sèl absan. Papye. Rapò Sekretè a. Non. Deplase resevwa a epi mete l nan dosye a. Tout moun ki fè lwanj? Tout opozisyon? Rapò Komite. Komite. Objektif nan pwosesis bidjè 2, 3, 20. Èske ou vle bay yon rapò?

[Paulette Van der Kloot]: Non, mwen pral fè rezime mwen an. Ok

[Breanna Lungo-Koehn]: Sou 3 fevriye, 2020, nan 5:42 pm, nou tout te rankontre ak komite a ak te rankontre ak direktè lekòl Diane Caldwell, John McLaughlin, Patrick Gordon, Lisa Evangelista ak Emily Lazzaro. Nou diskite pwosesis la bidjè ak poze kesyon sou bidjè a jis pou prepare yo pou sezon bidjè nou an, ki kòmanse nan 5:30 a.m aswè a. Anvan chak reyinyon komite lekòl la, nou pral rankontre nan komite a Tudo epi yo pral rankontre a 5:30 am yo pase tout depatman an pou nou kapab Erezman, te gen yon odyans bidjè sou 15 jen, 2020. Jodi a, nou revize direksyon angle, syans sosyal, matematik, syans, lang mond, atizay. Pwochen reyinyon nou an se 9 mas, 2020 e nou pral li $ 9,751,017 bidjè lekòl primè a. Manm Russo.

[Paul Ruseau]: Wi, nou ap pale de minit yo nan reyinyon sa a, regrèt, komite a nou te fòme sou 3 fevriye? Wi. Wi, mèsi. Nan paj sis gen yon mansyone ke nou gen vid, e mwen jis rayi yo te rele twou paske li se pa soti nan twou, ki se te pote sou pa ranbousman nan lèt sa a, epi li la reyèlman enteresan yo konnen si lavil la te resevwa finansman sa a. Li reyèlman pa t 'ale nan lekòl la, Li se twazyèm paragraf la nan paj sis.

[Breanna Lungo-Koehn]: Natirèlman, mwen pa fin sèten si nou toujou resevwa li, men mwen pral gade nan li.

[Paul Ruseau]: Mèsi. Sa a tout. Kanpay apwouve.

[Breanna Lungo-Koehn]: Yon mouvman ki te apwouve pa manm Ruseau ki te sipòte pa manm Kreatz. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Papye. Padon. Li pa enpòtan.

[SPEAKER_21]: Youn nan moman sa yo.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tout se byen. Komite reyinyon an antye, O, nou reyalize objektif la. Sou-komite kourikoulòm lan, Pwogram Reyinyon Santral Enhanced Central, ECRI ak Pwogram Reyinyon Future, 2-5-20.

[Paulette Van der Kloot]: Nou vle pran yon poz, epi anvan nou kontinye lòd biznis sa a, nou ta dwe pran yon poz règleman yo epi kontinye reyinyon nou yo? Poukisa ou vle pran yon poz règleman yo? Kòrèk, paske li tout bagay pral pran kèk tan. sètènman. Ok, mwen vle fè yon mosyon pou pran yon poz règleman yo pou nou ka kolekte de depatman ki pa te tande nan reyinyon an anvan bidjè a. Wi, fè egzèsis.

[Breanna Lungo-Koehn]: Règ yo pou manm yo Van der Clotte ki te sipòte pa McLaughlin manm yo te sispann. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Kòm nou te ale nan tout reyinyon komite a aswè a, nou te prèske sou tout pwofil bidjè. Nou gen de plis ke nou bezwen fini. Lè sa a, nou pral rele direktè syans nou an.

[Rocco Cieri]: Mwen pa sèten li ok, oswa si li ok. Bonswa. Mwen jis te vle gen kèk tan yo di bonjou. Sa a se yon nouvo liy nan tablo lekòl la pou mwen, e mwen wè kèk nouvo manm ak kèk moun mwen te konnen anvan. Konpliman, sa a se yon tan trè enteresan paske li se premye fwa mwen devan tout moun. Pwochen bidjè syantifik akademik ane a gen ladan peman pou kèk pwogram FOSS. Total pwopoze nou an nan $ 69,750 soti nan $ 180,000. Sa a se dezyèm peman an, ki se 25% nan pwogram nan epi yo pral kontinye nan pwochen ane lekòl la. Mwen reyèlman kwè sa a se yon Gwo chanjman nan lekòl primè, K-5 plan ak akeyi chanjman nan anpil pwofesè yo. Nou wè yo lè l sèvi avèk yon pati nan pwogram nan, ak elèv yo aktyèlman aktyèlman 100% nan tan an. Espesyalman, nan kòmansman ane a, mwen te antre nan sal klas lekòl primè Roberts, Sa a te salklas espesyal dènyèman te rive. Gen yon elèv ki gen nan klas pou twa oswa de jou. Elèv la gen yon kaye e li te prepare tout materyèl yo e li eksplike li paske li nan katriyèm ane a ankò e li se yon gwo moun Eksperyans timoun yo. Li gen sa nou rele ba bas, men plafon an pou timoun yo eksplore syans se wo. Se konsa, sa a se yon pwogram gwo. Mwen kontan wè elèv sa a an patikilye aktyèlman antre kou. Sa a se yon kopi apre-lekòl kou, epi li se toujou menm bagay la tou tout kote ou ale. Se poutèt sa, nou pral kontinye sipòte pwofesè nan pwogram sa a. Yo pral gen kenbe achte kèk nan atik yo ki pi piti ki nan lis la. Nou dwe ranplase pwodwi yo nan Pari, sab ak latè ak papye ak vinèg ak boudine, Asire ke echantiyon siviv yo kouvri pou echantiyon siviv obligatwa ane pwochèn la. Sa a se 12,400, ki tou bay nou $ 100 pou chak nivo nan lekòl la, epi yo pral rès la dwe itilize pou salklas, pou materyèl k ap viv. Pri sa a ka redwi, epi li sèlman depann sou pri a nan materyèl lavi nan moman sa a, jan nou bezwen achte yo. Nan nivo presegondè a, nou wè yon nouvo pwogram. Nou espere pou kapab pwopoze yon pwosedi. Nou ap kounye a kap chèche de an patikilye. Nou konplete yon pilòt nan yon pwogram ki rele IQuest, ki se yon pati nan aprantisaj aktif. Li sanble ak yon pwogram FOSS, men Sa a se yon pwojè pi fò, plis an pwofondè ki gen rapò ak penti a nouvo. Lè sa a, kòmansman an pwochen, li ka kòmanse semèn sa a, oswa yon semèn anvan entèval fevriye a, rive rive nan lekòl la entèmedyè sèlman pandan tan fòmasyon ak materyèl. Yo rele sa tij. Tout pwofesè yo gen materyèl, se pa tout pwofesè yo pa ta dwe di ke pwofesè pilòt yo gen materyèl sa yo epi yo kounye a monte tou de pwogram yo. Se konsa, nou ka bay enfòmasyon sou sa ki ta yo te pi bon pou Medford nan moman sa a. Pou moman sa a, mwen aktyèlman jis bay yon frè estime de $ 45,000. Kòm yon makè kote, mwen pa fin sèten sa ki pwogram nan depans pou chak ane nan moman sa a. Sa depann de ki youn. Epi, nan lekòl segondè, nou ap fè chanjman kou ki pral ede nou jwenn plis sijè si ou vle pou elèv ki nan klas 11 ak 12. Fè sa epi kenbe tout Pran an kont kondisyon ki nan Desi ak MCA, nou te rete lwen fizik entwodiksyon, epi nou chanje nan byoloji nan kou a nevyèm ane, nan kou a chimi kòm leson an dizyèm, ak Lè sa a, yo te kapab fè moun ki eli, dizyèm ak trèzyèm klas yo. Pou fè sa, li ta fè sans pou achte nouvo tèks biyoloji pou kouvri sa, e gen yon kote $ 45,000 nan liv la. Ou ta ka tonbe ankò epi nou pral wè tèks diferan, men nan ka sa a nou wè tèks ak eleman sou entènèt. Sa a se pa yon pwogram. Pwogram rechèch la li menm se vre trè gaya. Enstriktè a travay di pou kreye inite ilistrasyon aderan epi konekte ak fondasyon an. Sa a se vre yon resous pou itilize pou elèv yo ka jwenn yon pòsyon nan byoloji nan jaden an. Genyen tou $ 7,500 asire ke rezèv la ak consommables nan salklas la yo disponib nan depatman an, ki se kote nou ale nan lekòl segondè chak ane. Sa gen ladan tout pwodwi chimik nou bezwen nan yon ane bay ak founiti pou salklas ki nesesè pou 9 a 12 lekòl mwayen ak segondè. Nou menm tou nou te bay lòd biwo $ 500, ki gen ladan founiti biwo, dosye, dosye, ak plis ankò. An jeneral, mwen panse ke nou bezwen fè fè egzèsis avanse nan de chanm, lekòl segondè ak lekòl segondè, ki se reyèlman bezwen e mwen panse li pral louvri moute yon anpil pou timoun nan lavni.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi anpil pou rapò ou. Trè itil. Bon pou rankontre ou. Mwen panse ... Mwen renmen ki jan ou dekri estanda ki ba, men plafon yo segondè nan kou syans, mwen konnen ke syans se vre yon sijè santral ke tout elèv nou yo ka itilize, espesyalman ki baze sou pwojè, pratik, aprantisaj eksperimantal. Mwen mande si gen aspè konplemantè nan kou a pou nou ak timoun ki gen bezwen edikasyon espesyal, se konsa pwogram aksè nou an, se lang ki baze sou.

[Rocco Cieri]: Assim, sub os matyè, lè Foss foi projetée Pela Inivèsite Dacalipórnia, Berkeley, Eles Levaram EM Consido Muitas Das Daspeçass. Se konsa, materyèl la gen pran an kont poto yo pou moun ki gen andikap, ki ka Kolekte sèten kalite zouti ak defi pou elèv ki gen andikap vizyèl. Portanto, ou ta ka santi tankou gen sou de aparèy têm reyèl, ak yon lòt fwa ankò, ou ka afekte pa tèm nan. Se poutèt sa, nou demontre ase materyèl yo kouvri chak salklas nan chak lekòl, chak salklas nan chak lekòl Pou twa ane, li gen ladan materyèl ki gen ladan pèmanan ak consommables. Sa a se yon acha gwo epi nou ka ajoute yon bagay nan li kòm byen. Li bay tou eleman sou entènèt ki pa abònman ki baze sou. Tout bagay enkli nan pri a nou peye ak nou menm tou nou jwenn bèt la. Konpare ak lòt salklas Sepandan, pral gen ase tan alantou ak nou ka definitivman eseye yon bagay ki ta ka rive nan diferan anviwònman. Li vrèman itil pou gwoup la FOSS ban nou kèk konsèy. Se konsa, lè nou antrene pwofesè yo epi pale sou zòn sa yo diferan, nou ka ogmante sijè ki abòde lan nan salklas sa yo.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mèsi pou panse sou sa. Mwen apresye li. Pou kay, mwen vle di, ou gen tou aksè domestik nan aksè teknoloji? Wi.

[Rocco Cieri]: Se poutèt sa, elèv yo ka jwenn aksè nan elèv yo, ki nou pa vle aktive, men nan nenpòt ki anviwònman, chak elèv ka konplètman jwenn aksè yo nan nenpòt ki anviwònman, kèlkeswa kay yo. Wi.

[Melanie McLaughlin]: Se poutèt sa, fanmi yo obsève ta dwe konnen ke yo ka jwenn kou syans sou entènèt. Klere. Mèsi anpil. Pa gen anyen. Trè itil.

[Kathy Kreatz]: Mèsi. Manm Kreatz. Mèsi anpil pou rapò ou, Madam Seery. Mwen jis gen kesyon sou youn nan eleman yo sou wishlist mwen. Wi. Anplis, pri ki asosye avèk li se zewo. Kou jeni lekòl segondè.

[Rocco Cieri]: eseye.

[Kathy Kreatz]: Mwen mande si ou ka revize li yon ti kras.

[Rocco Cieri]: sètènman. Se poutèt sa, nou kounye a gen yon lekòl segondè robotic ak pwogram jeni. An tèm de karyè nan kay la. Yo ap bati yon nouvo espas ak pèmèt nou pèmèt sijè si ou vle yo dwe yon pati nan melanj lekòl segondè a, pandan y ap tou bay kredibilite a elèv ki sèvi ak li nan pwogram karyè yo. Se konsa, sa a se yon atik gratis. An prensip Nou ka di sa a se posib epi nou te kòmanse chèche fason yo enskri elèv yo nan pwogram nan. Koulye a, nou kwè nou gen ase anplwaye yo sipòte yon pati nan sa a kalite bagay sa yo. Si demann lan ogmante epi nou bezwen plis moun, nou pral kòmanse panse sou li lè montre nouvo pwogram lan. Nouvo kou. Se konsa, nou kwè nou yo amann. Nou pa bezwen depans siplemantè. Isit la se yon atik gratis mwen panse ke ou ta dwe konnen, epi li jis yon chanjman rapid ki ka fèt pou timoun yo.

[Kathy Kreatz]: Mwen panse ke li sanble gwo. Mwen te wè nouvo espas la e li te bèl. Vrèman gwo. Gen anpil bagay pou aprann, e mwen sèten Mesye Chrisey ta renmen gen elèv nan sal klas ou ak renmen anseye tout moun. Se konsa, sa a pral definitivman yon kou ochwa?

[Rocco Cieri]: Wi, Mesye Chrissey te nan konvèsasyon an ak Mesye Fallon, se konsa li te yon teritwa enkoni. Mwen fòmèlman jwenn ou, ou konnen ki kote nou pwen nan jeni ak sa nou panse se reyèlman itil kòm yon travay siplemantè.

[Paulette Van der Kloot]: Mèsi anpil. Van der Kloot Manm. Mesye Siri, mwen jis vle tounen nan sijè sa a nan byoloji nevyèm ane. Se konsa, nan kou, li se byen li te ye ke pou plizyè ane, byoloji te sijè a nan klas nevyèm ane. Epi, an reyalite, fizik te demenaje ale rete nan nevyèm ane kòm elèv yo bezwen pou yo ale nan nevyèm ane MCA Syans, moun ki panse fizik se pi aksesib, oswa nenpòt lòt bagay. De tout fason, mwen kontan wè rekonpans yo nan byoloji. Mwen panse ke li pafè pou Seri 9. Mwen panse ke tout elèv yo ta dwe kapab aksepte li. Men, mwen mande si panse sou chanjman nan elèv yo ap mennen nan yon nevyèm klas biyoloji MCA?

[Rocco Cieri]: Wi. Se poutèt sa, tout elèv yo ap resevwa yon MCA soti nan byoloji nevyèm ane.

[Paulette Van der Kloot]: OK, Lè sa a, pwofesè nou yo anseye byoloji nan yon degre ki pi wo pral atire elèv klas nevyèm ane?

[Unidentified]: eseye.

[Paulette Van der Kloot]: ak kò Èske sa a fizik entwodiksyon toujou la, oswa se li fizik?

[Rocco Cieri]: Non, fizik yo pral yon elektif pou klas 11. Se poutèt sa, nou pa ruine kou pwòp nou yo, materyèl oswa envestisman. Men, kite a ajoute li pou ke matematik la nan kou sa a se apwopriye pou elèv ki nan nivo sa a. Nou te wè anpil solisyon diferan. Nou kwè sa pral itil pou elèv nou yo. Syans Latè se premye kou a, nou gen syans latè, ak Lè sa a, komemore byoloji. Nou ranplase syans peyi a ak fizik entwodiksyon ak te pran byoloji kòm etap la onorè. Mwen te panse sou ale, ak kolèj la kounye a dakò ak chanjman sa yo sou tablo a. Biyoloji sa a se parfe posib pou nevyèm ane ak nou ka avanse pou pi devan. Nan lavni, jan nou obsève chimi, sa a se zòn nan nou reyèlman gen nan travay di. Nou pran kou chimi kòm pwofesè yo etidye li epi eseye fè sa Youn nan 10 elèv yo ka jwenn aksè nan li. Li nan li, epi li pral yon gwo defi pou nou.

[Paulette Van der Kloot]: Èske n ap ofri nenpòt kou jeosyans?

[Rocco Cieri]: Èske gen nenpòt syans Latè? Wi. Li ka ouvè a sa a. Se konsa, depi mond lan ochwa a louvri, nou ka pran lòt kou, pou nou ka ajoute yon bagay nou kwè nou ka sipòte, tankou kou a Syans Latè. Nou gen syans anviwònman an. Nou gen anatomi ak fizyoloji. Nou se yon objektif jeni doub. Se poutèt sa, li pral louvri tout kou sa yo ak pèmèt plis elèv yo gen aksè a kou ochwa.

[Paulette Van der Kloot]: Èske chanjman sa a pral rive nan mwa septanm nan?

[Rocco Cieri]: Kòrèk.

[Paulette Van der Kloot]: Septanm 2020. Sa a se relativman vit, men mwen panse ekip ou a ap rantre nan. Wi.

[Rocco Cieri]: Yo pare pou yo kòmanse.

[Paulette Van der Kloot]: Mèsi anpil.

[Rocco Cieri]: Mèsi.

[Paulette Van der Kloot]: Manm Graham.

[Jenny Graham]: Bonjou. Bonjou. Mwen jis vle di ou mèsi pou travay la ou te fè an patikilye pou kondwi fos. Lè pwofesè a sanble divès klas, mwen gen opòtinite pou yo ale nan kèk nan premye konvèsasyon yo ak felisite pwofesè nan tout rejyon an sou pwosesis la ak angajman. Se konsa, mwen kwè Li bon pou nou paske sa mwen tande pale de timoun mwen yo se emosyon reyèl la nan syans, e mwen vle aprann syans nan fason sa a paske, paske mwen pa pèmèt mwen anseye syans nan kay la, paske mwen pa kalifye, mwen ka pran yon klas syans oswa de. Lè sa a, mwen gen yon pwoblèm ak bidjè a, Franchman, mwen te sezi wè ki jan ba pri a nan consommables se. Pote òganis vivan ak tout kalite lòt bagay, nan sal klas divès kalite, li pa yon anpil lajan.

[Rocco Cieri]: Ok Se poutèt sa, se pri a ki baze sou estimasyon an bay nan founisè a. Natirèlman, li nan andedan estad la nou panse ke li pral koute. Si nou delivre nan esansyèl, nou ka fè kèk ekonomi pri ak Lè sa a, mwen konnen, mwen mete tout bèt yo nan machin mwen an ak pran yo nan lekòl la. Sa a se reyèlman plezi. Li son etranj, men li la plezi yo transpòte krab nan lekòl yo ak salklas yo. Se konsa, mwen gade pou pi devan pou pati sa a. Epi yo bay yon ekonomi pri ki ba. Se poutèt sa, rive nan òganis lan se sa nou espere. Li pral trè enteresan. Sa a se yon tan enteresan pou timoun yo. Men, si nou kowòdone li byen, pral gen kèk ekonomi pri si nou delivre yo nan esansyèl. Se konsa, ou konnen, li sanble yon anpil oswa yon ti kras, men sa yo twous yo enkli ladan li. Se konsa, nan kèk pwen, nou pral gen renmen ak tounen vin. Men koulye a, nou anfòm.

[Jenny Graham]: Ok Lè sa a, gen yon lòt kontèks pou moun ki nan odyans lan. Nou ap refere a lis la nan dezi. Tout depatman yo te mande yo idantifye twa a senk inisyativ. Finansman sa a pral gen yon enpak pozitif sou pèfòmans elèv yo. Se konsa, sa a se yon mòde. Se poutèt sa, li se abreje kòm lis la nan dezi. Se poutèt sa, tout depatman yo te bay komite lekòl la ak yon ekspresyon de bagay sa yo pou premye fwa. Se konsa, di ou mèsi pou fè sa. Li trè bon pou kapab ban nou $ 0. Se konsa, mèsi tou. Pa lwen, sa a se vle a pi byen.

[SPEAKER_21]: Men, tout moun mwen renmen. Mwen renmen tout dezi ou yo. Men, li fasil. Mèsi. Mèsi.

[Rocco Cieri]: Mèsi.

[SPEAKER_21]: Mwen di ou mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Tenemos La Dra El de Lengua World konferans lan. Bernadette Riccadeli. Sa a se paj 18 nan bidjè ou. Nimewo 28.

[Bernadette Ricciardelli]: Wi, se konsa mwen pral mande depatman an pwofesè prensipal la, Vilma B. Bowe, ki moun ki avè m '. Mwen pral bay rapò a, men li ka sètènman dwe itilize pou kesyon tankou m 'yo. Então, Estou Aqui Para Apresentar ... Nan Depatman Lang Mondyal la, e mwen te kouvri depatman sa a kounye a pou yon ane ak mwatye. Yo te mande m 'jwe wòl sa a lè mwen pran retrèt ou. Li te di ke li te yon sipèvizè lang etranje nan moman sa a. Kòm ou konnen, nou te chanje non an nan Depatman Lang Mondyal la. Nou kwè sa reflete tout sa nou genyen nan Medford. Se konsa, mwen pral kòmanse ak moun yo. Lè sa a, nou gen yon total de 19 edikatè nan depatman an. Nou gen twa arestasyon debaz yo. Nou gen senk pwofesè lekòl segondè. Youn nan pwofesè sa yo vwayaje nan chak nan de lekòl entèmedyè yo. Se poutèt sa, chak lekòl gen de ak yon mwatye. Nou gen 11 pwofesè lekòl segondè. De nan pwofesè yo gen yon orè ak abrevyasyon. Gen de pwofesè prensipal. Entãoa Sra. Bebo se youn, se konsa li anseye pwogram abrevyasyon. Li te ede m 'yon bon bout tan de sa pou ede apatman an. Lè sa a, nou menm tou nou gen CCSR pwofesè prensipal, byenke CCSR se pa depatman mwen an. Pwofesè a ki te fè CCSR a se Pwofesè Panyòl nan depatman sa a, ki gen rapò ak CCSR. Nou menm tou nou gen yon seksyon pwofesyonèl, ki se yon seri Panyòl pi gwo anseye pa yon pwofesè matematik. Se konsa, mwen jis vle yo dwe onèt sou li. Gen plas sou ajanda pwofesè sa a. Pwofesè sa a se yon oratè Panyòl. Li Lè sa a, dous ofri yo anseye nou yon pati sou entènèt. Se konsa, mwen pral kòmanse nan nivo jinyò nou an paske nou gen kèk nouvèl enpòtan yo di. Kòm yon caset nan Saben, Caset, li se yon òganik ki sipòte lang Italyen an, en realidad Tienen sube en Wakefield, ki moun ki gen kontak epi yo pa ka jwenn Italyen. Se poutèt sa, sa a se Ministè Afè Etranjè nan Konsila Italyen an, ki se aktyèlman konsila Italyen an nan Ministè Italyen an nan Relasyon Etranje, Debri a pèdi finansman. Sa a se konsa enpòtan paske sou 20 ane ki sot pase yo, Casset te sipòte pi gwo pwogram Italyen nou an, kontribiye $ 50,000. Lajan an te efase. Se konsa, mwen panse ke li te di nou ke sa a te rive nan mitan mwa janvye-oswa fen mwa janvye. Se konsa, sa a travay imedyatman. Sa a pa sèlman afekte plan Italyen an pou lekòl primè, men tou afekte Men, tou, Casset te finansman kèk nan egzamen yo AP ke mwen panse ke Maureen Lavin mansyone pi bonè, diminye a nan kantite tès AP, paske Casset te finansman. An reyalite, yo ankouraje Italyen yo pran egzamen AP sa yo. E eles também Fincordia amumasérie de konpetitif que já começaram e, com o fim buppo fè finansye, estamos tentandoal cançar fontespara para fines para financiar kòm voseigusizfossizéesque foram prometidas aos estudantes. Se konsa, ankò nou te wont pou plis pase 20 ane, nou anseye elèv yo nan Medford Italyen nan klas 2 a 5 ak 3, epi mwen rele yo pwofesè yo, men yo ap cross yo avèk nou, e an reyalite, Vilma se Medford, yon pwofesè nan Cassett, e se kounye a youn nan pwofesè yo nan tout tan an, men lè li kòmanse. Mwen panse ke li se Sa a se yon gwo opòtinite pou elèv nou yo ak malerezman nou pèdi lajan pou li. Mwen ta renmen reponn kesyon an nan fen rapò a Mwen fòme sijè a. Youn nan amelyorasyon nou te fè ane sa a nan lekòl segondè se ke nan Gran Sizyèm Etap, chak elèv nan Gran Klas 6 gen lang twa fwa yon semèn, ansanm ak lekòl segondè lekòl segondè. Anvan ane sa a, de fwa nan yon semèn. Se konsa, nou wè amelyorasyon nan jaden an. Nan klas setyèm ak wityèm lan, yo pale tou twa fwa pa semèn. Se poutèt sa, tout elèv lekòl segondè ki resevwa lang ranmase twa fwa yon semèn. Ofrancêsnãoé Offerecidooferecido Noensino Médio. Mwen devine sa a te efase 14 oswa 15 ane de sa, ak omwen yon pwofesè anseye franse nan nivo sa a. Lè sa a, gen sèlman de opsyon nan lekòl segondè. Nan nivo segondè a, elèv yo ka chwazi yo etidye franse, Italyen oswa Panyòl. Nou wè ke franse a se nan yon dezavantaj paske yo pa antre nan istwa a franse. Se konsa, jis sote nan wishlist la ak mwen te fini vle wè franse kòm yon opsyon yo ofri nan nivo lekòl la entèmedyè fè li menm jan ak de lòt lang yo. Retounen nan lekòl segondè, kon sa ak lekòl segondè House mande pou elèv yo sèvi ak lang pou de ane. An tèm de karyè, sa a se trè ankouraje epi li se espesyalman rekòmande si elèv yo vle swiv wout la kolèj. Tout moun ankouraje, men inivèsite a ap chèche sa. Paske orè a enteresan Lang ki disponib pou 10, 11 ak 12 degre. Nou bay yon kou lang yon sèl-liy pou élèves. Mwen panse ke nou te reyèlman reyisi ak li. Pwofesè, nou gen de pwofesè. Youn nan se sa mwen te di sou pwofesè matematik, ak Lè sa a, nou gen yon pwofesè lang konplè ki reyèlman vle konnen ak elèv sa yo. Se konsa, sa a se yon ibrid. Rasanble avèk yo epi ou pral fè ou travay. Vilma te okipe anpil ak pwogram etikèt double-efè nou an, e an reyalite, anba Rita, li te apwoche Rita pou mennen l 'nan Medford lè li te pratike, se konsa nou te fè sa. Sa ki te premye ane a. Li te travay sou sa ane pase a, e kounye a, Vilma ap fè yon anpil nan travay sou sele a bilitrat ane sa a. Aktyèlman, mwen pwobableman ta dwe chanje sa a paske ou konnen plis bagay sou sele hyperbolic ak tout etap sa yo ki enplike nan sa. Se konsa, ou vle di kèk mo

[Vilma Bibeau]: Kisa ou ap fè. Bonswa. Lèt silab yo se yon gwo pwogram. Sa a se twazyèm ane nou an nan aplikasyon nan Medford. Avantaj nan pwogram sa a se ke tout granmoun aje yo louvri pou tout elèv yo wè si yo gen kapasite nan gen yon lòt lang ki pa angle. Anplis de sa nan lang angle, si yo patisipe nan konpetisyon sa a nan tès sa a nou bay, elèv la ap resevwa yon transkripsyon diplòm, ofisyèl doub, ki moun ki te biyalize nan lang lòt pase angle. Konpare ak angle. Sa a gen anpil siksè. San yo pa Ano Passado, Tivemosváriostudantes Que Chegaram Ao Biliteral fè Estado Selado. Ane sa a, mwen gen 54 elèv ki ale nan Biterate Selanté nan Mèkredi. Apre sa, mwen gen nèf elèv ki aksepte de lang, sètadi Italyen, Chinwa oswa franse, Pòtigè oswa Pòtigè ak Panyòl, elatriye. ETHONENCES ES UN WADDEN PWOGRAM.

[Bernadette Ricciardelli]: Mèsi. Velma se tou angaje nan Sosyete a Honor Nasyonal nan Espay ane sa a nan lang panyòl, franse ak Italyen. Se konsa, sa a se premye ane nou yo pote sosyete sa yo nasyonal la. Li se tou yon fondasyon nan òganizasyon an nan Mondyal Lang Festival la, e mwen kwè komite lekòl la ak tout kominote lekòl la ki dwe fèt sou Mas 6 ane sa a. Se konsa, nou yo trè eksite sou li. Mwen vire nan eleman ki nan wishlist la isit la, e mwen mansyone re -entwodiksyon Lafrans nan nivo a nan lekòl entèmedyè. Youn nan difikilte yo se lisans pwofesè a. Nou pa ka tou senpleman pote yon pwofesè yo anseye Panyòl franse paske gen lisans diferan. Nou gen yon pwofesè lekòl segondè ki ka anseye franse, men sa sètènman pa ase pou satisfè bezwen tou de lekòl yo. Se poutèt sa, pri a estime yo pral yon nivo salè pi gwo, estime a $ 75,000. Lide nan dezyèm se ke nou bezwen yo dwe gwo, ki se pi piti anpil, sou $ 6,000, men li difisil jwenn yon kote. We will look for World Language Labs so that students can practice their communication in a built and beneficial environment. Nou ka ale nan laboratwa a òdinatè, men li pa configuré kòm yon divizeur. Pou fè yon bon travay, ou bezwen konfigirasyon li nan yon sèl kote ak Lè sa a, pwofesè yo ki nan depatman an ka Thorne. Se konsa, lide inisyal la te kòmanse youn nan lekòl segondè ak evantyèlman pran li nan nivo a nan yon lekòl entèmedyè. 然后 愿望清单的第三个想法就是 愿望清单的第三个想法就是 这确实更长了 ， 我们在想 ， Posibilite pou entwodwi nouvo lang yo. Yon sondaj te fèt kèk ane de sa nan ki etid la te pè pou yo te yon sub-contender nan Pòtigè ak arab. Se konsa, nan kou nou vle mennen ankèt sou sa a, men li pa ane pwochèn, men li pral fè yon bagay nou kòmanse fè rechèch sou oswa fè lòt rechèch ane pwochèn. Se konsa, mwen panse ke moman sa a se yon deskripsyon jeneral. Creo Quee Staríamosencantados de Tomar Cualquier pregunta que tenga.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi anpil. Gen sanble pa gen dout, men paske ou te fè tankou yon rapò detaye nou. Eske ou te fè li? Ok Chanje lide ou.

[Bernadette Ricciardelli]: Ou ap akeyi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Miembro van der Kloot。

[Paulette Van der Kloot]: Se konsa, ak chanjman yo konsila Italyen ki kouvri lajan parafine, mwen panse ke nou bezwen diskite sou ki jan nou pral sèvi ak tan sa a si nou kontinye. Jis tankou nou, oswa gen lòt bagay ki bezwen nan kou a. Mwen pa konnen konbyen tan administratè a te jere yo reflechi sou opsyon yo ak sa ki ta ka nesesè. Lè moun yo pare yo rezoud pwoblèm nan, mwen pral mouvman yo voye pwoblèm sa a nan reyinyon an soukomite kou.

[Breanna Lungo-Koehn]: Pou jwenn apwobasyon manm Vindicude ki te sipòte pa manm Rousseau. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Mouvman an pase. Mèsi. Pa gen anyen.

[Jenny Graham]: Wi, manm Graham. Padon. Nan nivo lekòl entèmedyè a, èske ou gen nenpòt done pou di nou si gen yon lòt quote lang ki jan yo pral wè demann lan? Se konsa, mwen pa konnen ki jan pwosesis seleksyon an rive jodi a. Si yon lang pi popilè pase yon lòt, lè sa a li pral montre tèt li, ki jan yo chanje dinamik li yo Elèv yo ak espès yo se preferans yo. Apre sa, mwen pa konnen si ou gen enfòmasyon sa a oswa si gen yon fason yo kòmanse kolekte li yo konprann kondisyon yo.

[Bernadette Ricciardelli]: Se konsa, mwen panse ke nou gen yon sèl, nou gen yon manm ekip, yon sèl manm ekip ka ale nan yon lòt lekòl. Ou konnen, si nou fè sa, nou pral gen limite li, limite li nan klas sizyèm. ronfle, Mwen panse ke se ki jan nou dwe kòmanse. Osi lwen ke demann konsène, travay nou yo ak sa ki te pase byento nan kòmansman mwa mas te voye fòm nan elèv senkyèm ane ak paran yo, epi nou te di yo ki opsyon yo te. Kounye a, de opsyon sa yo se Panyòl ak Italyen, ak Lè sa a, reponn, epi nou mete yo nan kou sa yo. Se konsa, mwen pa konnen. Mwen dwe fè Mwen pral gen jwenn enfòmasyon sa a yo chèche konnen konbyen pati. Èske gen nenpòt demann? Nou ap analize kèk nan kòmantè yo bay nou pa pwofesè lekòl segondè ki te deja te gen opòtinite pou yo kòmanse franse. Se konsa, nou travay avèk li. E nou menm tou nou wè plan an franse, ki se pa osi fò ke plan yo Panyòl ak Italyen. Ki sa nou dedwi se ke sa a se akòz lefèt ke lekòl segondè pa bay.

[Jenny Graham]: »Se konsa, gen kèk opòtinite yo kolekte done paske fòm sa a ap rete ak fanmi yo ap reponn nan tan reyèl, èske gen nenpòt preferans? pwopoze. Mwen vle di, evidamman, nou dwe di ke pa gen okenn òf jodi a, men nou yo ap eseye konprann ki sa kondisyon an ta dwe si te gen twa opsyon.

[Bernadette Ricciardelli]: Wi, lè sa a, nan fòm lan nan aparans, anjeneral kote gen de opsyon, nou mande pou yo kalifye pou youn ak de. Pa gen pwomès. Nou te eseye ak direktè yo te eseye satisfè sa aplikasyon an vle di. Men, toujou gen yon avètisman ke si nou kapab, nou pral di li nan yon lòt lang. Se konsa, nou ka sètènman jwenn yon bagay. Si franse se premye chwa ou, ki sa ki dezyèm chwa ou ak ki sa ki twazyèm chwa ou a? Si pa gen okenn kondisyon, nou pral deplase nan dezyèm opsyon an. Nou ka fè li.

[Jenny Graham]: Mwen panse ke mwen gen yon lòt kesyon, ou gen done ki ka pataje avèk nou sou bezwen istorik? Se konsa, konbyen fwa? Nenpòt moun ki gen chwa pi pito ou a? Konbyen fwa nenpòt moun ki jwenn chwa a ak kote? Paske mwen santi mwen tankou yon fwa ou kòmanse trajectoire a nan lang, ou pral rantre nan konvèsasyon an epi kontinye ak wout sa a. Pwosesis la nan chanjman se yon ti jan difisil. Se konsa, mwen mande si nou gen nimewo a dwa nan bagay sa yo ki baze sou bezwen nou yo.

[Bernadette Ricciardelli]: Se konsa, li te di ane pase a, se konsa ki baze sou kondisyon ki nan ane pase a, ki jan anpil nan elèv sa yo ka mwen fè, paske nou gen kondisyon, mwen pral sèlman koresponn ak kote timoun yo yo. Baze sou nòt MCA yo, te gen plizyè elèv, ki baze sou lòt evalyasyon nan entèvansyon kòm Nicole Chiesa te di. Se poutèt sa, lòt reparasyon angle yo gen obligasyon. Se konsa, eksepte pou elèv sa yo, mwen vle di moun ki mande yon lang, ak prèske tout moun vin sa yo vle. Ok, ok. Men, mwen ka konfime sa a. Wi, sa se gwo. Mèsi.

[Paul Ruseau]: Manm Rousseau. Background nan bwat toudenkou pèdi epi nou te resevwa chèk anyèl la, oswa literalman nou te renmen nou paske te gen yon twou toudenkou?

[Bernadette Ricciardelli]: Mwen panse ke petèt Christine ka konfime ke paske lajan an pa pral vin jwenn mwen, mwen panse ke li nan $ 25,000 tranch. Mwen panse ke nou te resevwa $ 25,000. Èske nou genyen li?

[Kirsteen Patterson]: Précédemment, li te delivre nan fen ane fiskal la, men nou te resevwa $ 25,000 ane sa a pou li pa pral rive ankò. Li idantifye kòm yon sous siplemantè nan revni, kidonk li pa pral nan opsyon revni nou yo pou ane pwochèn. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ok Mèsi anpil, nou pral gen plis diskisyon nan soukomite a kourikoulòm. Mwen pa sèten ki kote yo ale pwochen. Nou gen kèk paran, nou gen kèk administratè isit la, anplwaye nan konsèy vil la. Mwen pral mande rekòmandasyon pou apwouve donasyon ak langaj pou twa patolog yo pou patisipasyon nan Konferans Nasyonal la. egziste. Joan Bowen. Bonjou.

[Joan Bowen]: Bonswa. egziste. Elizabeth Gómez espere bay lajan pou sipòte frè enskripsyon pou jiska twa diskou Medford ak terapis lapawòl yo patisipe nan yon evènman yon sèl-jou begeye. Evènman an ap fèt sou Mas 7, 2020 ak depans $ 59 pou chak moun. Sa rezilta nan yon don posib pou $ 177. egziste. Gomez se papa yon timoun ki se ko-lidè nan chapit la Fanmi Boston nan Asosyasyon Misyon Nasyonal la. Li se tou yon pwofesè Panyòl nan Medford High School. Èd pou Asosyasyon Nasyonal Tarodo ap bay ekspozisyon entèaktif pou terapis lapawòl ak lapawòl pou timoun ki begeye, ki gen ladan terapi motè, sosyal, mantal ak maladi emosyonèl. Don sa a jenere trè rekonesan e nou konnen ke patisipasyon nan edikatè yo ak devlopman pwofesyonèl ka mennen nan amelyorasyon konesans kolektif nan tout ekip la. Pote pi bon rezilta pou elèv nou yo. Se konsa, mwen isit la aswè a mande lekòl piblik yo nan Medford yo aksepte don sa a. Mèsi. Manm McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Mwen fè mouvman pou aksepte don an. Men, anvan tout, mwen vle remèsye madanm mwen tou. Gomez se yon papa ak pwofesè nan zòn nou an epi yo tout ap fè li. Sa a se reyèlman etonan. ak. Se konsa, sa a se bon nouvèl. Se konsa, konbyen pwofesè yo pral? Se poutèt sa, twa terapis lapawòl ap patisipe. Ok, Lè sa a, yo te konfime? Èske yo idantifye tèt yo?

[Joan Bowen]: Wi, yo te fè sa. Wi.

[Melanie McLaughlin]: Ekselan. Wi. Konpliman, sa a se gwo. Mèsi. Se konsa, mwen te fè yon mosyon apwouve.

[Paulette Van der Kloot]: Kanpay apwouve. Van der Kloot Manm. Kanpay kidnaping ak gras a madanm lan. Menm bagay la tou ale pou Gozmez. Sa a se pa premye ane ou nan fè sa ak di ou mèsi pou jenewozite ou ak sipò. Absoliman. Ekselan.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mouvman manm McLaughlin, ki te sipòte pa manm nan van der Kloot. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Papye. Mèsi. Li rekòmande pou apwouve Tours nan lekòl entèmedyè New York.

[Paulette Van der Kloot]: Oh, nou ta dwe. Wi, nou dwe. Mèsi. Rolle te rele pou vote. Don yo aksepte sou telefòn nan woule. Manm Graham. Wi. Manm Kreatz. Wi. Manm McLaughlin. Wi. Manm dwe manke. Manm Russo. Wi. Van der Kloot Manm. Wi. Majistra Lungo-Koehn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. Tout moun ki favorize. Sis dakò, yon sèl absan. Mouvman an pase. Li rekòmande pou apwouve vwayaj la nan New York Entèmedyè Lekòl, direktè Nick Tucci ak direktè Michael Downs.

[Nick Tucci]: Bonswa ankò. Nan non McGlin High School, mwen ta renmen fè sijesyon nou yo ak reponn nenpòt kesyon ki bezwen yo dwe mande Vwayaje nan New York City. Wityèm klas vwayaj nan New York City yo te yon tradisyon anyèl depi lekòl nou an louvri nan lane 2001. Lekòl Entèmedyè Andrews ak McGlynn te fè yon reyinyon paran nan sezon otòn la, kote yo te mande yon vwayaj nan Vil New York epi yo te reponn kesyon yo. Ane sa a, 56 elèv yo enskri nan McGlin Entèmedyè Lekòl la. Vwayaj la koute $ 650 pou chak elèv epi li ofri bous detid pou fanmi ki gen defi finansye. Konpayi an bay konpayi an bay konpayi an. Vwayaj sa a pral prezante yon enfimyè lekòl vwayaje ak gwoup la. Se vwayaj la pwograme pou fen semèn nan soti nan 5 jen a 7, ak otobis la ap kite a 6 a.m nan Vandredi, 5 jen. Itinerè vwayaj la gen ladan vizite Mize a Intrepid nan Oseyan ak Espas, Times Square, Rock Top, Mize nan Istwa Natirèl, 9-11 Memorial Hall, Sto pye fè, ak yon vwayaj nan Mize a Metwopoliten nan Atizay. Elèv ki rete nan lekòl la nan Vandredi epi yo pa ale nan New York City Tours ap patisipe nan yon richès nan aktivite ki sipòte kou ak devlopman sosyal. Nou pral tou eseye ofri yon lòt vwayaj nan elèv wityèm ane, tankou ane pase a, ki moun ki te kite naje sou vwayaj la Medford Lekòl Segondè. Mwen vle rekonèt travay pwofesè lekòl segondè McGlin ak konsiltan vwayaj New York Sabrina Yeager, ki moun ki te kapab travay di aswè a ak li ak atansyon li nan detay yo nan vwayaj la. Etik unremitting ou nan travay yo merite pou yo bay elèv nou yo ak eksperyans lavi nan dividann, ki renmen vwayaje nan Big Apple la ak pwofesè yo ak kamarad klas yo. Kounye a, mwen pral delivre l 'bay Michael Downs, direktè nan Andrews Entèmedyè Lekòl, ki moun ki pral pale pou plis sou non nan Andrews Entèmedyè Lekòl la. Mèsi.

[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: Mèsi Nick. Bonjou ankò. Se konsa, ane sa a, Andrews gen 120 elèv nan pwogrè. Anvan ou ale sou plis detay sou vwayaj la, mwen vle atire odyans ak remèsye PTO nou an. Kèk fanmi anonim, espesyalman travay PTO, bay bous detid pou kèk nan elèv nou yo ki nan bezwen, ak moun ki pa vle konnen ki moun yo ye, yo tou ede kèk nan elèv nou yo ki nan bezwen. San yo, kèk elèv pa t 'kapab ale. Se konsa, mwen trè rekonesan e mwen trè enb nan sipòte sipò nou pa sèlman nan nou, men tou, nan kèk fanmi nan kominote a. Apwopriye pou elèv yo nan lekòl Entèmedyè Andrews. Menm jan ak McGlin High School, li te yon gwo pati nan wityèm ane depi 2001. Sa a se yon tan trè enteresan. Elèv nou yo atann sa a. Pwofesè nou yo atann. Mwen dwe remèsye Miss Wendy Fuller ankò. Li se konsiltan vwayaj mwen soti nan New York City ane sa a epi ki te travay di byen lwen tèlman. Mwen menm mwen te gen piblikman remèsye Miss Kathy Johnson, ki moun ki tou te ede anpil. Vwayaj nou an sanble anpil ak chimen nou an, men te gen kèk chanjman ane sa a. Ane sa a nou pral nan tèt Obsèvatwa a Rock, ki se yon bagay nouvo pou vwayaj nou an. Se pou nou ale tou nan mize a syèl brav ak espas, janm bliye la 9-11 ak nan kou, nou pral tou wè stomp. Se konsa, tou de nan de lekòl sa yo, byenke nou tou de te ale nan New York City, nou ta wè tèt nou isit la epi gen, men nou menm tou nou te gen chimen pwòp nou yo Sepandan, de eksperyans sa yo te ekselan pou tout elèv k ap patisipe yo. Si ou gen nenpòt kesyon, tanpri fè ou konnen. Mèsi anpil.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mwen konnen li toujou yon vwayaj amizan pou elèv ki gen de elèv wityèm. Mwen gen kèk pwoblèm. Si ou ka ede m '. Se poutèt sa, mwen vle tou remèsye pwofesè a ak vwayaj ou. Mwen konnen kowòdinasyon an ki gen rapò ak sa a. Aktyèlman, kèk ane de sa, mwen te fè yon vwayaj, ap eseye fè konpetisyon ak tout elèv sa yo ak asire ke tout moun manje, ou dòmi ak tout bagay. Nou konnen ki jan difisil sa a se. Se konsa, di ou mèsi pou fè sa. Pou Andrews, te sanble yo dwe 120 elèv yo pral. Pou McGlin, gen 56. Konbyen ki genyen nan klas wityèm ane ou a? Se konsa, petèt Mesye Towns, si ou vle reponn premye, depi koulye a, nou gen klas 162.

[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: Wityèm nòt klas, wi. Ok Se konsa, 162, 120, ou pral? Sa a dwat.

[Melanie McLaughlin]: Ok Se konsa, Mesye Tuqi? Se konsa, sa a se klas pi piti nou an. Nou gen apeprè 140. Se poutèt sa, 140 ak 56 elèv yo te patisipe. Oke, sa a, se yon gwo diferans. Li evidan, li trè jenere yo konplete bous detid yo pou PTO. Konbyen bous detid ou ofri? Se konsa, mwen ka mande Mesye Towns premye?

[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: Se konsa, PTO, nou gen chans ke yo te bay nou ak de bous detid konplè ak de bous detid pasyèl. Mwen menm mwen te resevwa pakè konplè nan men kèk manm kominote a. Anplis de sa, yon fanmi espesifik pral ofri elèv nou yo kèk frè pou yo ka gen kèk lajan yo achte bagay sa yo lè yo rive la pou ke kèk souvni ka gen.

[Melanie McLaughlin]: Li nan reyèlman jenere ak gwo.

[Nick Tucci]: Se poutèt sa, nou se plis pase kontan anonse McGlin High School, ak ane sa a nou leve soti vivan plis pase $ 3,500 nan bous detid yo ede kouvri depans sa yo nan anpil elèv yo. An reyalite, nou gen yon pwosesis bousdetid nan ki elèv McGlin ki enterese nan mande pou yon bousdetid ka ale sou ak ekri repetisyon nan avètisman espesifik. Repetisyon an te antre nan pwofesè a, mwen revize yo, Ak te lanse bous detid ke nou ka ede konplete frè yo pou plizyè elèv diferan. Ou ka imajine ki jan anpil enpak la nan plis pase $ 3,500 se. Se konsa, nan kou, nou trè kontan ak efò sa a ane sa a. Nou aktyèlman danse, se sèlman yon sèl dans, ak leve soti vivan plis pase $ 1,000 ede ak vwayaj la. E nou gen apeprè 150 elèv yo.

[Melanie McLaughlin]: Se konsa, konbyen sak konplè oswa pasyèl ou gen kounye a?

[Nick Tucci]: Aktyèlman, mwen pa alamòd, men mwen panse mwen gen devine yon douzèn oswa menm plis pase kèk nan sache yo.

[Melanie McLaughlin]: Klere. Gen elèv yo, ou konnen? Èske gen nenpòt elèv ki konnen yo vle ale nan yon vwayaj yo pa ka ale?

[Nick Tucci]: Pou chak elèv ki vle patisipe, nou gen kèk relasyon trè bon ak elèv yo epi yo kapab jwenn nou abitye avèk yo. Nou jere yo ede yo nan nenpòt fason posib. Sa a amann. Klere. Se konsa, pafwa sa rive nan fòm lan nan yon sak $ 250, epi pafwa plis. Ok Se konsa, nou kontan di ke nou ka asire w ke sa a se yon vwayaj reyèl pou elèv ki vle pran.

[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: Klere. Oh, regrèt. Tout elèv nou yo ki bezwen lajan pou vwayaje tou te resevwa lajan pou lajan nou yo.

[Melanie McLaughlin]: Klere. Wi. Mèsi. Kominote a ak tout nan ou yo trè jenere. Lè sa a, yo bay literati sou kondisyon ki akademik ak konpòtman,. Epi gen yon kontra konpòtman ki pale ak pake enfòmasyon ak enskripsyon an. Nou pa gen yon kopi kontra sa a. Mwen kirye de sa a si ou ka voye li bay nou pou nou ka lide voye li pou nou ka wè yo epi yo dwe pou kont li Kisa k ap pase si gen yon konpòtman ki montre andikap? Pou yon elèv ki vle vwayaje nan New York. Èske Depatman Edikasyon Espesyal la sipòte? Mwen konnen direktè sèvis elèv yo isit la. Epi, pou fanmi sa yo ki tande pale de li, gen yon bezwen pou sipò pou kapab patisipe nan Tours yo nan elèv ki gen andikap ak pèfòmans nan andikap.

[Nick Tucci]: Absoliman. Nou vle asire w ke vwayaj sa a se yon kalite vwayaj trè enklizif. Ok Sa enkli pou tout elèv nou yo. Ok Nou pral travay sere sere ak elèv yo, fanmi yo, Depatman Edikasyon Espesyal asire nou se kòm enklizif ke posib. Ak tout elèv nou yo.

[Melanie McLaughlin]: Wi, mwen te wè ou gen yon enfimyè e li te bon nouvèl pou tande elèv ki te bezwen li nan vwayaj sa a. Se konsa, sa a se gwo. Ki sa ki nan rejis la oswa kontra a kondwit ki gen yon andikap oswa bezwen adapte, pwogram oswa pwogram notifye moun ki nan sitiyasyon an? Si ou pa, li ka nesesè.

[Nick Tucci]: Sinon, nou ta ka ajoute kèk lang sa a. Mwen pa konnen sou men mwen. Mwen ta pito pa pale sou li devan m '. Men, an menm tan an, nou sètènman vle asire w ke nou kominike ak fanmi yo se vrèman satisfè ak enklizif ak tout kalite sa yo nan elèv yo. Ok

[Melanie McLaughlin]: Natirèlman, asire w ke fanmi an konnen sa a pou yo ka prepare davans. Pou kèk paran, li difisil pou fè timoun ou yo fè vwayaj sa yo. Men, si ou santi ou gen sipò la, fè yon diferans. Se konsa, mwen ta renmen fè yon mosyon ke materyèl la vwayaj gen yon liy pou moun ki gen andikap rapòte pa moun. Si yo bezwen aranjman, ou konnen, gen yon fason yo swiv pou ke moun konnen ki sa sa yo akomodasyon yo. Se konsa, mwen te fè yon mosyon ki gen ladan materyèl sou vwayaj la, nenpòt moun ki, ou konnen sou vwayaj sa a an patikilye, men evidamman ou konnen ke nou pral pwogrese nan vwayaj nan lavni, si fanmi yo bezwen bay aranjman pou elèv ki gen andikap, moun ki gen andikap ki jis bezwen enfòme nou. sètènman.

[Kathy Kreatz]: Mèsi. Manm Kreatz. Oh wi. Mèsi anpil pou rapò ou. Mwen jis vle di ke mwen remake ou te ale nan oseyan an brav, lè a ak espas la. Mwen fouye sou Google epi li sanble vrèman enteresan. Elèv yo gen anpil bagay ki ka jwenn anpil enfòmasyon. Sanble gwo. Li trè wo-kategori ak sanble enteresan. Se konsa, mwen mande si gen nenpòt ki diferans ant kote nou yo nan lotri lekòl segondè a. Ki diferans ki genyen ant nimewo ane pase a ak McGlin ak Andrews? Oswa èske kantite elèv yo rete chanje? Èske gen yon diferans enpòtan?

[Nick Tucci]: Nou te panse, ane pase a, mwen te panse de 60 elèv McGlin. Se konsa, nou gen sou 56 ane sa a. Yon bagay, ou konnen. Men, elèv wityèm ane ane sa a gen mwens elèv. Se konsa, mwen panse ke ane pase a nan McGlin te prèske menm pousantaj la.

[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: Ane pase a nou te gen 135 elèv yo. By wout la, sa a ta ka sipriz ou, men sa a se pati pi renmen m 'nan vwayaj sa a.

[Kathy Kreatz]: Ann wè, mwen jis vle wè si nou gen plis. Ah, yon moun, mwen vle konnen, gen kèk kominikasyon, tankou mwen konnen, yo, yo konnen, yo pa ka rele oswa renmen oswa tweet oswa yon bagay, oswa gen yon fason pou paran yo swiv oswa imaj yo konsidere sou Twitter. Si yon pwofesè ta ka pibliye li oswa yon konsiltan vwayaj jaden, se sa ki te pase lè yo vwayaje?

[Nick Tucci]: Tou de lekòl yo pral sèvi ak yon app rapèl yo kominike enfòmasyon yo bay fanmi yo. Anplis de sa, nou pral sèvi ak McGlynn Middle School Twitter kont lan. App a Blackboard app mobil ap tou kouri pou ke fanmi nou yo ka kominike tou enfòmasyon. Se konsa, sa a ta dwe yon gwo opòtinite yo montre nan foto gwo, tout kote yo ak tout plezi a nou pral gen sou vwayaj la.

[Paulette Van der Kloot]: Ekselan. Mèsi.

[Kathy Kreatz]: Mwen espere ou renmen li.

[Paulette Van der Kloot]: Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Bastard.

[Paulette Van der Kloot]: Wi, kesyon mwen an refere a elèv yo ki te rete. Mesye Tucci, ou remake ke timoun yo ap konsidere ale nan pisin lekòl segondè Medford. Èske se menm lide pou elèv Andrews yo?

[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: Se poutèt sa, pwofesè wityèm ane nou yo te fè yon pwen de vi fè elèv nou yo kòm agreyab ke posib. Apre sa, mwen pa fin sèten sa yo pral fè ane sa a, men chak ane yo fè aktivite ak fè otan ke posib pou elèv ki pa pran vwayaj la.

[Paulette Van der Kloot]: Wi, mwen konnen pou anpil elèv li ta ka gwo pou yo ale nan pisin lekòl segondè a, men se pa tout elèv yo konnen ki jan yo naje. Pati nan mwen te deklare ke yo ale nan New York City nan fen semèn nan, pa pou yo ale nan pisin lan. Mwen panse ke elèv yo te nan Boston oswa te soti nan Medford. Se konsa, mwen kirye de chwa sa a.

[Nick Tucci]: Nou ka sètènman eksplore opòtinite diferan pou yo eseye angaje elèv ki pa patisipe. Mwen ta vle louvri moute lide diferan. Ane pase a, mwen te travay ak Rachèl Perry epi mwen ka bay yon gwo opòtinite.

[Mark Rumley]: Èske timoun yo renmen li?

[Nick Tucci]: Yo renmen li. Yo gen opòtinite pou manje nan restoran dégéné lekòl segondè nan kafe 1. Madan Treanor, direktè depite nevyèm ane a, te vini e li te gen yon konvèsasyon kout ak elèv yo. Mwen panse ke Mesye Dever te fè menm bagay la. Pou elèv ki kapab ale nan lekòl segondè ak aksepte yo, li se prèske yon ti opòtinite fè yon tranzisyon adisyonèl.

[Paulette Van der Kloot]: Pou timoun ki pa ka naje oswa evalyasyon naje? Ki jan nou fè fas ak li?

[Nick Tucci]: Ou konnen, mwen te nan yon vwayaj nan New York City, men mwen panse ke yo evalye elèv yo depi nan konmansman an ak Lè sa a, distenge opòtinite yo naje pou elèv ki baze sou kapasite yo nan naje.

[Paulette Van der Kloot]: Mwen vle di, mwen ka definitivman konprann ke li pral gwo, si li se gwo, mwen pa vle chanje li, men definitivman mwen santi mwen bezwen mande sou li paske li pa kòm bon jan ale nan NYC. Pa gen pwoblèm konbyen nou renmen pisin lan. Ok, mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mouvman an pou kò McLaughlin a, ki te sipòte pa manm nan van der Kloot, te mete ajou fòm nan vwayaj yo gen lang sou adaptasyon andikap ke gen moun ki ta ka bezwen. Tout moun ki fè lwanj? Tanpri rele. Mande yon apèl.

[Paulette Van der Kloot]: Se poutèt sa, nan mouvman sa a, manm Graham la. Manm Kreatz? Wi. Manm McLaughlin? Wi. Manm dwe manke. Manm Russo?

[Paul Ruseau]: Mwen refize.

[Paulette Van der Kloot]: Manm Van der Clotter, wi. Majistra Lungo-Koehn?

[Breanna Lungo-Koehn]: Wi. 5. Absan, evite. Papye. Mèsi, Mesye.

[ih84fneWXk0_SPEAKER_00]: Mèsi. Mèsi. Bonswa, mesye.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mesye Tuchi, si mwen ka rete. Li rekòmande ke direktè Nick Tucci dwe apwouve pou vwayaje nan jaden an anviwònman an.

[Nick Tucci]: Mwen vle reprezante McGlin High School, mwen vle fè sijesyon nou yo ak reponn tout kesyon yo ou te mande setyèm ane nou yo nan McGlin High School nan aswè a Allen Jones. Avèk 2300 kawo tè nan Lake, Forest ak Tè Agrikòl, W. Jones Campus la ofri yon gwo salklas deyò pafè pou aprann, eksplore, avanti ak plezi. Nan W. Alpet Jones, elèv yo konprann ak apresye mond natirèl la paske yo konprann tèt yo ak travay ak lòt moun. Li baze sou plan aktivite enteresan ki se elèv yo nan tèt li. Vwayaj sa a pral enspire elèv yo pou yo aprann pandan y ap anrichi travay yo nan salklas la avèk eksperyans pratik premye moun. Pandan plizyè ane, yon vwayaj setyèm ane nan jaden anviwònman sa a te yon tradisyon nan ane a. Ane sa a, nou prevwa sou 80 elèv yo pral patisipe nan vwayaj la ki baze sou pwofesè topografi ak done ki sòti nan ane anvan yo. Vwayaj la koute $ 220 pou chak elèv epi li bay bous detid pou fanmi ki gen defi finansye. Enfimyè a pral tou pran yon vwayaj nan lekòl piblik Medford. Se vwayaj la pwograme soti nan Lendi, 4 me a Madi, 5 me. Mwen vle rekonèt travay la nan pwofesè lekòl segondè McGlin ak òganizatè vwayaj anviwònman Patty Haas ak Angela Bellini pou travay di ak efò ak atansyon a detay vwayaje. Mwen kontan reponn nenpòt kesyon mwen ka genyen.

[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin manm.

[Melanie McLaughlin]: Li sanble tankou yon lòt vwayaj gwo. Menm pwen de vi a se sèlman si ou ka gen ladan kèk fòm si gen sèten akomodasyon apwopriye pou elèv ki gen andikap Sa a ta apresye anpil. Menm jan an tou, menm bagay la tou se vre pou konpòtman. Li pa klè pou mwen ke sa ka yon konvèsasyon ki pi long ak direktè lekòl la. Kontra kondwit yo enkli ladan li. Se konsa, di ou mèsi. Wi, se konsa, ak direktè lekòl Edouard-Vincent Si gen yon konpòtman ki se yon manifestasyon nan deficiency elèv yo, li ka rezoud. Se konsa, petèt nou ka pale sou li plis, men gen yon lang itil pou moun ki bezwen aranjman. Mèsi anpil. Pa gen anyen. Jwi.

[Paulette Van der Kloot]: Manm kamyon an. Si yo ta dwe anile vwayaj nan dènye minit pou kèk rezon, ki règleman konsènan ranbousman?

[Nick Tucci]: Mwen panse ke nan tan lontan an nou te travay ak sa a nan Inivèsite nan Rhode Island. Travay avèk nou trè bon e satisfè avèk nou. Nou te gen yon relasyon gwo e mwen te kapab konfime ak yo sa ki politik yo te, men nou pa t 'peye jouk dènye moman sa a nan vwayaj sa a. Se konsa, nan ka sa a, depi mwen kwè ke li te peye sou yon semèn de sa, nou ka sètènman jwenn lajan an tounen.

[Paulette Van der Kloot]: Èske vwayaje nan New York (si anile) kouvri asirans lè mwen patisipe?

[Nick Tucci]: Non.

[Paulette Van der Kloot]: Mwen te panse nou te mande la.

[Nick Tucci]: Mwen panse ke nan kèk ka, si nou dwe ajoute asirans vwayaj nan sans sa a, gwo kantite vwayaj la te fè vwayaj siyifikativman pi wo.

[Paulette Van der Kloot]: Ou ap pale ak yon moun ki gen pitit gason ki te anile epi yo te rete nan Hotel la Medford olye pou yo te kapab ale nan New York City. Yon ti kras enkyete. Ou ka wè, petèt nou pale, kite a klarifye?

[Nick Tucci]: Natirèlman mwen kapab.

[Paulette Van der Kloot]: Ok Mèsi. Manm Graham.

[Jenny Graham]: Èske klas 7 Andre a sou menm vwayaj la oswa vwayaje soti nan McGlin?

[Nick Tucci]: Sa a se vwayaj McGlin la sou ane yo. Nou ta kontan ba yo opòtinite pou analize posibilite sa a nan lavni e li ta kontan travay avèk yo nan lavni nan sans sa a. Li te yon tradisyon bèl bagay nan McGlin Entèmedyè Lekòl pou plizyè ane ak elèv nou yo tounen ak yon chans eseye li soti Gen yon opòtinite pou aprann sou syans ak anviwònman natirèl la. Se konsa, yo te eksite ak pare yo etidye nan mwa kap vini yo nan ane lekòl la, espesyalman nan klas syans.

[Jenny Graham]: Wi, mwen se yon gwo defansè ak eksperyans yo bay elèv nou yo, kèk nan moun ki ka pa te gen eksperyans menm jan an. Jis yon moun oswa klas 8 oswa nenpòt ki lòt degre yo pral sou chemen jeneral li yo. Asire w, kounye a ke nou ap deplase nan yon lotri plen, epi nou ap pran ki modèl, nou di eksperyans lekòl segondè nou an, se vre menm bagay la. Mwen panse ke li vrèman gwo panse a sa yo kalite eksperyans kòm kote nou vle bay eksperyans menm jan an ant de lekòl yo.

[Nick Tucci]: Mwen ta renmen travay ak Mesye Downs ak Andrews lekòl entèmedyè yo montre yo koneksyon yo diferan nou bezwen pote sa a ki kalite anviwònman aprantisaj nan elèv yo nan Andrews Entèmedyè Lekòl la.

[Jenny Graham]: Wi, li enteresan. Mèsi. Mèsi. Manm Rousseau.

[Paul Ruseau]: Mèsi pou rapò ou. Koulye a, mwen reyalize ke ni nan sa yo pwomnad itilize fòm vwayaj nou an. Nou travay anpil Nou te travay di epi yo te aktyèlman itilize sou vwayaj sa a ane pase a. Nou gen yon fòma apwouve ki gen yon seri kesyon ki dwe reponn yo apwouve yo. Apre sa, mwen pa konnen si tout kesyon yo te reponn, men mwen si ke ou te sèvi ak fòm sa yo ane pase a. Se konsa, li te sèlman nan mwens pase yon ane, se konsa nou dwe gaye fòm sa yo epi sèvi ak yo Paske yo gen yon seri kesyon trè espesifik ak lè li te dwe fè ak swen, elatriye. Se konsa, mwen vle di, nan kou, sa a ka apwouve, avètisman ke si tout kesyon san repons, apwobasyon an sanble ap valab. Se konsa, mwen pa konnen ki kote fòm lan se. Mwen sèten li sou Google Drive. L, sa a se Google. Men, mwen panse ke sa a dwe fè epi voye li bay nou, menm bay enfòmasyon.

[Nick Tucci]: Si ou manke yon fòm, mwen pral kontan voye li fason mwen ak asire w ke ou jwenn enfòmasyon, atansyon.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi. Mèsi anpil.

[Nick Tucci]: Ou ap akeyi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Èske nou gen egzèsis? Apwouve mosyon an. Tout moun ki fè lwanj? Woule telefòn. McLaughlin Manm, Roll. Wi. Nan atik la afimatif, sis karaktè absan pase. Mèsi pou pasyans ou ak koperasyon. Setyèm plas, rapò sou lekòl entèmedyè k ap patisipe nan Greater Boston Lig la. Mesye Robert Maloney.

[Robert Maloney]: Mèsi poutèt ou, madanm Majistra a, manm nan komite lekòl la. Sa a se premye ane nan pwogram atletik Boston Gwo Lekòl Segondè. Li tèlman etonan. Nou te kòmanse yon bès enteresan nan bezbòl, vè mou ak tout peyi a. Winter jis fini ti gason yo ak ti gason baskètbòl. Pwogram baskètbòl gason nou yo te genyen lig la. Ti fi a pèdi nan final la. Pandan de semèn kap vini yo, nou pral kòmanse enskripsyon sezon prentan deyò nou an nan Hormel Stadium. Direktè a se gwo nan lekòl entèmedyè. Nou te gen chans ase anboche kèk pwofesè ki soti nan konplèks lekòl segondè a, ki te ede yo anpil. Nou ap travay anboche yon lòt moun, yon moun ki soti nan bilding lan, fè tren deyò. Rachel Perry ak mwen pral patisipe nan lekòl entèmedyè semèn pwochèn. Nou te gen kèk twou pandan pisin lan prentan. Se konsa, ak rive nan ete ak sekirite dlo, nou pral wè si nou enterese nan jwenn kèk elèv ki gen setyèm ak wityèm klas yo dwe san danje nan pisin lan. Mwen ta renmen poze nenpòt kesyon. Nou se sou bidjè a, se konsa Kristen pral kontan. Jis yon dam nan lajan. Men, mwen ta renmen poze nenpòt kesyon.

[Kathy Kreatz]: Manm Kreatz. Mèsi pou rapò ou, Mesye Lowy. Mwen jis sou transpò otobis la. Pou diferan mouvman, vitès la trè konsistan. Pou lekòl segondè atravè peyi a, transpò otobis se yon ti kras plis. Yo koute $ 2,640. Mwen pa sèten poukisa, oswa kantite total de lekòl yo? Mwen pa sèten si li diferan.

[Robert Maloney]: Kòm 53 timoun nan peyi a. Se konsa, yo sèlman kenbe reyinyon nan kay la. Yo kite kat fwa ane sa a. Ane pwochèn, yo pral lakay kat fwa. Baseball ak softball, vwayaje ansanm, se konsa nou jis fann kont lan anbake nan mwatye. Basketball pou vwayaj sezon fredi yo kenbe depans transpò.

[Breanna Lungo-Koehn]: Gran, mèsi. Si ou kapab, soti nan chèz nan sezon prentan, se ke jis yon tras? Èske gen nenpòt lòt espò?

[Robert Maloney]: Deyò. Yo tankou yon ti gason ak yon ti fi konbine ansanm. Ok Mwen espere ke nou ka devlope li. E nou deja gen kondisyon pou naje ak naje pou ti fi. Se konsa, kite nou enfòme yo.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi.

[Robert Maloney]: Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Rapò pwevwa alfabetizasyon, aktyalizasyon entèvansyon. egziste. Diane Caldwell, Dr Nicole Chiesa egziste. Katherine Tangeri ak madanm li. Susan Campbell. Mwen konnen nou gen kèk paran ap tann pasyans. Mèsi.

[Diane Caldwell]: Bonswa. Nan demann Majistra Blanco-Kern, rapò sa a bay dènye enfòmasyon sou devlopman yo nan pwosedi entèvansyon tès entèmedyè a depi mwa jen ane pase. Jan yo montre anba a, yo te fè yon anpil nan amelyorasyon nan rejyon an Fè yon pwogram entèvyou sou ekran nou an, ki gen ladan maksimize nan evalyatè alfabetizasyon byen bonè, analiz done, entèvansyon espesifik, ak devlopman pwofesyonèl. Pandan tout ane lekòl la ak nan tout ane lekòl la, 2019-20, Direktè Vwa, Lang ak Sèvis Tande, Susanna Campbell, Nicole Chiesa ak Kowòdonatè Edikasyon Espesyal, Katie Conferian Yo ranmase omwen de fwa nan yon mwa pou planifye ak mennen pwosesis la. Anplis de sa, direktè lekòl primè yo, pwofesè salklas yo, premye edikatè yo, pwofesè aprantisaj angle ak edikatè espesyal yo travay avèk pwofesè nou K-2 pou fè chanjman sa yo posib. Nou vle konnen ak remèsye edikatè yo ki te teste zouti entèvansyon tès nou yo ane sa a. Feedback kontinyèl se kritik reflete sou siksè nan zouti sa yo, kòm nou pran desizyon epi yo atann yo vyole direktiv deteksyon. Sonje ke Des Duspos se kounye a nan pwogrè epi yo ka oswa pa pouvwa konfòme li avèk direktiv kap vini yo DESI. Se konsa, nou ka oblije rete tann plis pase nou te panse. Se konsa, yo te avè m 'aswè a se sa mwen vle di se ke ekip rèv mwen an satisfè de fwa nan yon semèn nan biwo mwen an Diskite sou akò ak devlopman pwofesyonèl ak kote nou kontinye. Depi yo pral ranpli li jan nou avanse pou pi devan, nou se kounye a nan pwevwa nan dezyèm, ak yon semèn kite. Mwen panse ke nou se prévisions pou Lexia Rappert ak kat kwasans semèn pase a. Se konsa, kounye a, mwen vle mande Nicole Chiesa sou kontèks la istorik nan disleksi. Nicole?

[Chiesa]: Bonswa. Mwen pral bay kèk istwa nan lwa ak travay, osi byen ke konsèy pou depatman edikasyon segondè. Se konsa, tankou yon rapèl, sou Oktòb 19, 2018, Chapit 272 nan lwa a 2018 te apwouve pa lejislasyon Massachusetts. Lwa a egzije pou Ministè Edikasyon an Nan konsiltasyon ak EEC a, li bay direktiv yo ede distri devlope pwosedi tès oswa pwotokòl yo demontre youn oswa plis endikatè potansyèl nan andikap newolojik, ki gen ladan disleksi. Distri a kontinye ap tann pou konsèy espesifik pou selektè ak pwotokòl. Mwen espere ou pwomèt tèt ou dènyèman Aprann pivot pou ede devlope ak ranpli direktiv pou distri lekòl yo ak disleksi bonè ak lòt andikap pou aprann, ki gen ladan rekòmandasyon pou fè tès ak entèvansyon. Gid HUB yo dwe pwopoze nan sezon otòn 2020 pou revizyon adisyonèl pou dezi. Anvan direktiv sa yo espesifik, Lekòl piblik Medford yo te pran anpil mezi pozitif depi lwa a te kòmanse. Kòm te note pi wo a, rapò a pral konsantre sou travay la fè depi mwa jen 2019, ki gen ladan esè pa de evalyatè pousantaj bonè alfabetizasyon, sètadi Lexia Rapid la ak kat jeyografik Nwee, osi byen ke yon kantite lòt entèvansyon ak devlopman pwofesyonèl la trè konplè nou te patisipe nan. Pwochen pati nan rapò sa a diskite sou devlopman pwofesyonèl ki gen rapò ak alfabetizasyon bonè. Pandan tout ane lekòl la, nou depanse anpil resous ak tan sou devlopman pwofesyonèl nan alfabetizasyon bonè. Devlopman pwofesyonèl la fèt atravè Asosyasyon Alfabetizasyon dènyèman ki resevwa fòmasyon, yon òganizasyon literè konsantre sou syans nan lekti. Devlopman pwofesyonèl tou konsantre sou konferans ekstèn, ak pwogram gradye patwone pa Depatman ekskiz nan lekòl segondè a ak Depatman Edikasyon Primè, dedye a idantifye ak sipòte defisi alfabetizasyon bonè. Anplis de sa, nou ap tou fè eksperyans ak ensilte, ak egzaminatè a, nou bay opòtinite pou devlopman pwofesyonèl, pa sèlman deskripsyon an nan egzaminatè a ak ki jan yo jere li, men tou yon gwo kantite devlopman pwofesyonèl tankou analize done, analize done, E yon fwa done yo analize, ki sa ki valè a mezire anba a. Sa a se bay Gaihua Jaden nou an Pwofesè Edikasyon Jeneral, premye ak dezyèm ane, ak konstriksyon nou yo ak administratè zòn nan. Gen yon lis nan rapò ou ki dekri diferan opòtinite pou devlopman pwofesyonèl. Mwen pral bay yon plan byento. Nan sezon fredi 2019 ak sezon fredi 2020, Prentan 2020, Nou gen sa yo rele yon seri de atelye entèvansyon lekti. Sa a se bay pa alfabetizasyon ak nan-kay ekspè lekti ki ofri pa Hill. Sa a se yon seri twa-pati ki ofri de fwa nan ane lekòl la. Sa a se yon opòtinite devlopman pwofesyonèl si ou vle pou pwofesè lekòl primè nou yo. Atelye espesifik yo enkli aplikasyon estrateji konsyans vokabilè nan salklas la, mete ann aplikasyon estrateji vokabilè ak mobilite nan salklas la, epi aplike estrateji vokabilè ak konpreyansyon nan salklas la. Se konsa, sa te rive pandan ane lekòl sa a. Anplis de sa, nou gen devlopman pwofesyonèl ki gen rapò ak viktwa a nou bezwen, ak komite a kourikoulòm mwen bezwen se ranmase ankò, rebati, analize opòtinite PD soti nan ane a akademik anvan ak re -evalye evalyasyon, revize done ak eksplore entèvansyon ak kominikasyon ak ekip la. Nan mwa Oktòb, nou te grandi sou kat la NWEA ak aplike aplikasyon an rapid nan Luxia nan lekòl yo. Columbus ap kondwi kat jeyografik la Nwee pandan y ap Lexia Rapid ap kondwi nan McGlynn via via alokasyon pou dises ak Lè sa a, nan Roberts ak Columbus kòm yon pilòt separe olye pou yo dezi. Patwonaj Depatman Lekòl Segondè ak Edikasyon Segondè Li se li te ye kòm disleksi, maladi mouvman ak malfonksyònman, e li te patisipe nan plizyè manm pèsonèl la nan lekòl piblik Medford. Menm mwa sa a, nou te gen yon manm ekip, gouvènman an te asiste reyinyon Fondasyon Dyslexia ki te fèt nan Inivèsite Harvard. Anplis de sa, nan mwa novanm 2019, nou prezante sa yo rele Lexia Nwayo a 5. Ou te tande nan kèk prim, Menm a se vre pou diskou yo. Sa a se yon zouti ki baze sou sit wèb rich ki entwodwi ekip K-3 nou an ak ekspè lekòl primè nou yo. Sa a se si ou vle pou pwofesè yo ak gen tou opsyon pou fòmasyon sou entènèt. Pwofesè yo reyèlman renmen plan sa a, moun ki patisipe nan li. Nan mwa Mas, nou pral mwatye nan jou devlopman pwofesyonèl Pou nou ranfòse konsèy lekti santral, sa a pral dirije pa Hill nan alfabetizasyon. Pandan tout ane lekòl la, nou pral kontinye fè plis fòmasyon dedye a Enhanced Central Lekti Enstriksyon pou aplikasyon an plen nan pwochen ane lekòl la. Lè sa a, nan mwa mas, nou pral jwenn tou plis fòmasyon analiz done pa fè yon dezyèm tou nan tès sou Alexia Rapid ak Nwee-Map. Kwasans rechèch, obsève domaj alfabetizasyon, ak analize avantaj alfabetizasyon elèv yo. Se fòmasyon sa a ki ofri pa Alexia Learning ak Nwee. Koulye a, mwen pral chanje li nan Madam. Timoun, li pral pale sou prediksyon. Mèsi.

[Champoli]: Bonjou tout moun. Se konsa, mwen pral aplike yon orè pou mete ann aplikasyon prediksyon yo nou te fè. Lè sa a, pandan ane lekòl sa a nan lane 1920, yo te itilize yon varyete evalyatè alfabetizasyon bonè pou pi byen sipòte elèv nou yo nan idantifye bezwen alfabetizasyon espesifik. Anvan Gid Deteksyon Disleksi a, de nouvo zouti tès yo te pote soti nan sibvansyon yo byen bonè nan alfabetizasyon tès ke ou bezwen yo kreye ak kòm yon pati nan dedikasyon Medford a MTSSE. Sa a se yon delè pou evènman ki gen rapò ak aplikasyon. Nan mwa jen 2019, Medford te mande pou premye tès alfabetizasyon an. Nan mwa Out, li espere Medford detekte tès alfabetizasyon byen bonè lè l sèvi avèk NWEA kwasans matematik nan Columbus Lekòl Elemantè. Yon ti tan apre, nou te jwenn ke te gen lòt opòtinite nan menm sibvansyon an ak aplike ankò. Yo bay nou ak Alexia Rapid sibvansyon pou McGlin Elementary School. Pale ak reprezantan Alexia a. Campbell te jwe majik li e li te kapab itilize Alexia pou lòt lekòl nou yo. Roberts ak Brooks te itilize tou Alexia Rapid. Sa te rive nan mwa septanm 2019. Oktòb 2019, Otomatik kaprisyeuz ide nan non otomatik te konplete. Sa a se yon konpleman sa yo pilòt lòt, kòm sa yo pilòt pa enkli yon evalyasyon rapid non otomatik. Soti nan mwa septanm nan mwa novanm 2019, gen yon pwevwa debaz pou K-2 elèv yo lè l sèvi avèk zouti pilòt nou an. Nan mwa Oktòb 2019, yon evalyasyon ki te efikas pou pilòt nou yo Evalyasyon genyen ki gen ladan debaz ak siveyans pwogrè yo te jere pandan tout ane lekòl la nan mwa Oktòb 2019. Byento, nou pral gen dezyèm ak twazyèm wonn prévisions pou tout rès ane a, ki pral ranpli pita nan mwa sa a. Sa a se pou tout elèv K-2 nou yo. Nou pral jwe twazyèm tou an nan mwa me. Nou pral tou kontinye fè kòmantè yo genyen pou kontwole pwogrè nan mwa fevriye, avril ak me 2020. Pati nan pwochen pale sou fòmasyon analiz done. Se poutèt sa, kòm mansyone pi wo a, administratè yo ak edikatè yo te resevwa fòmasyon espesifik ki gen rapò ak analiz la nan done nou ranmase nan men MAP ak Lexia Rapid. Apre prediksyon an, rejyon an te kòmanse analize done sa a premye nan lantiy divès kalite, obsève done endividyèl, klas ak done pèfòmans nan tout rejyon an. Orè sa a eksplike kisa nou te fè twò lwen. Premye de bal yo aktyèlman te di Novanm 2019, men fòmasyon sa a te pran plas nan mwa Oktòb la. Nou te pale de sa ki te pase devan nou. Nan kòmansman ane lekòl la, komite lekòl la te gen kèk diskisyon sou sa. Se konsa, nan mwa Oktòb 2019, reprezantan NWEA te ale nan Columbus ak diskite analytics done ak administratè yo ak edikatè yo, aprann sou done yo epi diskite sou ki jan yo te kòmanse lè l sèvi avèk done sa a gide konsèy yo. Sa a te rive tou nan mwa novanm 2019 atravè McGlynn, Brooks ak Lexia Roberts '. Nan mwa janvye 2020, rezilta distri a analize rezilta yo nan evalyatè a rapid non otomatik detèmine ki elèv yo demontre nòt ki anba a nòt yo atravè distri a. Elèv ki montre feblès nan jaden sa a fè fas a danje a nan fasilite nan lekti ak difikilte nan automatisation. Se poutèt sa nou vle ajoute nan pilòt yo ki pa enkli zòn sa a espesifik. Nan mwa janvye 2020, nou menm tou nou te kenbe yon Lexia Nwayo 5 atelye fòmasyon done, ki se yon EP si ou vle, ki mwen panse ke te kòmanse nan Novanm nan, se konsa nou te konnen chak lòt yon fwa kèk depi lè sa a paske yo espere EP a si ou vle ka aprann plis sou Lexia Nwayo 5 pwofesè yo, men sèvi ak li yo pa limite a sa yo ki vle pran PD la si ou vle. Pwofesè K-2 a ka itilize li, mwen panse ke jiska twazyèm ane a, paske mwen konnen mwen gen elèv twazyèm ane lè l sèvi avèk li. Pandan sezon otòn lan ak sezon fredi 2019, K-3 elèv ki soti nan Lexiacore 5 yo te itilize pou analiz done, alfabetizasyon MSA a ak zouti anrichisman entènèt. Campbell ka fè li tou Pou asire Lexi trè jenere, yo bay yon lisans pou ane lekòl sa a. Kòm Dr Chiesa pwen soti, pwofesè yo ki te itilize li te reyalize gwo siksè. Mwen gen pwòp pitit mwen yo ki ap itilize ou ak renmen lè l sèvi avèk li poukont li. Mas 2020 Analytics nan done kat NWEA ki baze sou deteksyon fevriye pral rive. Se konsa, semèn pwochèn, mwen panse ke yo vini nan Columbus ankò pou pale ak administratè a ak pwofesè sou analiz la nan done yo dezyèm tès. Epitou nan mwa mas 2020, Lexia ap kite ak fè menm jan analiz done ak ale nan lekòl k ap patisipe nan Rapids. Se konsa, isit la se sèlman sa a bal pi ba sonje ke nou te analize done yo nan viktwa depi kòmansman ane lekòl la ak te fè l 'ak pwofesè yo, ekspè yo ak administratè nan jenerasyon sa a. Koulye a, mwen pral delivre Susanna nan entèvansyon an.

[Campbell]: Bonswa, tout bagay. Se konsa, mwen pral pale sou entèvansyon. Avèk done yo, nou bezwen konnen ki sa enfòmasyon sa a nou kolekte kounye a ap fè. Lè sa a, nan tout ane lekòl 2019-2020 la, edikatè yo te vin jwenn yon kantite resous pou satisfè premye bezwen alfabetizasyon elèv yo. Ekipe ak devlopman vwa pwofesyonèl, Epitou, regrèt, premye rezilta yo te jwenn pou alfabetizasyon bonè ak resous entèvansyon adisyonèl, ki entegre nan ansèyman salklas elèv yo. Nan mwa novanm 2019, edikatè yo te resevwa enstriksyon sou fason pou itilize zouti deteksyon NWEE kat jeyografik pou detèmine kisa entèvansyon elèv espesifik yo bezwen. Nan mwa novanm 2019, edikatè yo te resevwa tou enstriksyon sou fason pou itilize zouti entegre Rapid Lexia pou devlope entèvansyon. Se konsa, kòm nou jwenn aksè nan zouti yo nou bezwen, yo te pwofesè a Colombo anseye lè l sèvi avèk kat la Nwee. Elèv k ap travay ak twa lòt lekòl yo, pwofesè k ap travay ak elèv yo te resevwa enstriksyon sou kòman yo sèvi ak Lexia zouti rapid. Sou 19 novanm, Lexia Nwayo 5, yon moun rich ki baze sou entènèt zouti entèvansyon alfabetizasyon nou te diskite, te prezante nan ekip la K-3. Sa a se fè nan-moun fòmasyon si ou vle. Nou menm tou nou fè li yon fòmasyon liy si ou vle. Se poutèt sa, pou pwofesè ki pa ka vini apre lekòl, yo ka tou fè fòmasyon sa a nan kay la oswa pandan preparasyon. An fevriye 2020, pwofesè yo te resevwa materyèl ak entèvansyon estrateji pou travay avèk elèv ki endike bezwen pou egzèsis adisyonèl an tèm de automatisation ak mobilite. Se konsa, sa yo, se pou elèv yo, nou detèmine ke yo nan risk pou yo difikilte ladrès akòz nòt ranje RAND, randevou rapid ak otomatik. Materyèl yo bay pwofesè yo epi enkli lide espesifik nan salklas la pou yo ka fè bagay yo nan tout klas la, Ka yon kou scripted dwe itilize nan youn oswa yon gwoup nan atèrmwaman, koloran ak ekri aktivite ki ka itilize apre elèv yo demontre siksè ak kat flash. Materyèl yo bay yo vize nan ladrès prensipal yo ak sekans devlopman. Lè sa a, kòmanse ak automatisation nan lèt, korespondans ant son lèt, mo nan je, mo regilye ak koule paragraf. An fevriye 2020, ECRI te sipòte pa sou -komite kourikoulòm nou an. Mèsi Madam. Van der Kloot. Byento, nan mwa mas 2020, devlopman pwofesyonèl ECRI a ap kòmanse pou pwofesè K-2. Byento, ECRI aplikasyon ak fòmasyon yo pral te pote soti nan 2021 ane lekòl la. Nou menm tou nou fè efò yo kominike avèk moun ki gen enterè nou yo. Pandan tout ane lekòl la, nou kominike ak yon varyete de moun ki gen enterè ki asosye ak alfabetizasyon byen bonè. Kòm travay kontinye, nou espere kontinye elaji kominikasyon sa a. Kominikasyon aktyèl la gen ladan sa ki annapre yo. Gwoup la rapòte bay komite lekòl la nan mwa septanm nan ak oktòb. Nan sezon otòn 2019 la, nou te asiste konferans alfabetizasyon SIL la. Sier se yon ti mòn, alfabetizasyon, nou diskite li. Yo te fè yon pwojè nan Somerville ak kèk pwofesè Medford yo te enplike, kidonk kite a koute ak wè sa yo te reyalize nan Somerville. Nan sezon otòn 2019 la, Nicole te kapab bati yon relasyon k ap travay ak Hill yo kreye alfabetizasyon ak atitid. Pandan ane lekòl la, dyalòg ak kolaborasyon ak de gwoup yo kontinye. Nan sezon otòn 2019 jiska sezon prentan 2020, te gen plizyè kominikasyon ak pwofesè yo ak administratè ki gen rapò ak de pilòt yo tès yo. Kounye a, nou te gen plizyè kominikasyon ak pwofesè yo evalye viktwa, ki te analize pa Direktè Syans imanitè nou an Nicole Chiesa. Nan mwa novanm 2019, pandan reyinyon kalifikasyon an, premye klas ak de pwofesè rapòte sou rezilta yo nan kwasans rapid kat jeyografik elèv yo sou NWEA ak Lexi, tou depann de evalyasyon an bay elèv yo. Nan mwa janvye 2020, Kristen Howell te yon tit ME nan Columbus Elementary School e li te eli kòm yon pati nan Komite a chanpyon Alfabetizasyon. Men, si mwen te kapab tou senpleman rèl yon moun ki jere gwoup sa a isit la. Catherine Tarka se isit la, yon direktè nan alfabetizasyon dezi, kondwi gwoup sa a. Komite a pral pwopoze yon pwogram alfabetizasyon byen bonè pou eta a kòmanse nan 2020. Nan mwa janvye 2020, mwen te chwazi pou kontribiye pou devlopman nan Gid la Dyslexia Massachusetts. Se poutèt sa, sa a se fè nan pivot aprantisaj ak kolekte non moun ki ka enterese, kominike epi mande pou moun ki gen enterè yo patisipe. Se konsa, nou gen yon reyinyon twò lwen. Pral gen yon lòt nan mwa mas. An fevriye 2020, pandan reyinyon kat nòt la, pwofesè jaden ti bebe a rapòte bay elèv yo rezilta yo nan kwasans lan nan NWEE ak Lexia rapid kat jeyografik. An fevriye 2020, tout gwoup la te rankontre ak ECRI. Padon, Nicole ak Diane te rankontre ak soukomite a ak diskite kou alfabetizasyon ECRI a epi yo te aksepte ak sipòte. Nan mwa Mas 2020, nou pral rankontre ak ti mòn yo pou kreyasyon ak alfabetizasyon ak panse. Se konsa, kounye a mwen lage l 'bay madanm mwen. Caldwell pral pale sou pwochen etap nou yo.

[Diane Caldwell]: Kòm ou ka wè, nou trè okipe ane sa a ak ane a se pa sou ankò. Nou se sèlman mwatye, petèt plis pase mwatye. Se konsa, pou yo eseye ini tout bagay, nou ap kondwi de zouti alfabetizasyon byen bonè. Nou ap itilize divès kalite estrateji zouti entèvansyon materyèl ak yo kolekte done. Trè klè. Konklizyon yo trase byen bonè nan pwosesis sa a. Genyen toujou anpil etap yo dwe ranpli pou tout rès ane lekòl la, ki gen ladan nan fen dezyèm tès nou an, ki se fen semèn nan lè nou sèvi ak jijman jijman 'twazyèm tès la, kontinyèl siveyans pwogrè, entèvansyon kontinyèl ki baze sou bezwen elèv yo ak fòmasyon pou lòt analytics done, ak devlopman pwofesyonèl. Osi lontan ke nou kontinye sa a, nou pral jwenn yon imaj pi konplè. Lè sa a, nou pral gade nan pwochen an. Nou pral analize done ki sòti nan evalyasyon yo ki fèt nan mwa fevriye ak me. Nou pral resevwa ak revize kòmantè yo nan men pwofesè yo ak direktè lekòl yo. Nou te kòmanse resevwa kèk nan kòmantè sa yo. Nou gen yon makak rechèch pou pwofesè nou an, ak sa nou jwenn se Pwofesè yo ki sèvi ak Lexia reyèlman tankou Lexia. Kat, pa yon anpil, omwen se sa mwen koute twò lwen. Nou te mande pwofesè ki plan vwayaj la yo te rate te, ak pi fò nan repons yo te vwa. Lè sa a, nou kontan yo te kounye a posede ECRI a ki ka satisfè travay sa a. Yon lòt kesyon se sou Nwayo 5. Ki sa ou panse nan zouti entèvansyon tankou Nwayo 5? Okenn nan pwofesè yo lè l sèvi avèk Nwayo 5 ka di ase mo bèl bagay. Se konsa, nou pral diskite sou li paske li adapte bidjè nou an, ki se sa ki pwofesè nou yo vle ane pwochèn. Alafen, nou pral bezwen chwazi yon zouti alfabetizasyon inivèsèl, zouti deteksyon, chwazi yon zouti siveyans pwogrè, bay pri final la pou zouti nan deteksyon inivèsèl, ak fè siveyans pwogrè nan tout rejyon an. Nan 2021 ane lekòl la. Li sipèvize aplikasyon ECRI ak fanm rapòte ke nou pral kòmanse pwosesis nou an sou 3 mas, ki se dezyèm jou nou an nan devlopman pwofesyonèl. Nou espere ranpli tout jounen an lè l sèvi avèk seri Mèkredi a (petèt avril ak me). Nou pral fini lòt entèvansyon pou 2021 ane lekòl la. Pwopoze pri final li yo ak Lè sa a, ogmante kominikasyon nan kominikasyon paran yo, kolaborasyon ak deteksyon ak pwogrè siveyans. Se konsa, mwen konnen mwen gen dijere yon anpil aswè a. Sa a se yon rapò trè konplè paske nou te trè okipe ane pase a. Men, nou ta kontan reponn nenpòt kesyon. Manm McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi anpil pou rapò a plen. Felisitasyon Susanna a te chwazi pou devlope yon gwo-echèl gid disleksi ak yon komite chanpyon alfabetizasyon. Bon nouvèl. Yo gen chans genyen ou. Mwen te jwenn anpil pou absòbe, espesyalman nan moman sa a, apre yon long jou tankou tout moun. Men, jan yo konnen, nou menm tou nou tande vwa yo nan manm kominote a, manm fanmi yo Nan disleksi, mwen panse ke li nan inivèsalite nan tout eta a. Mwen panse ke Medford se pa nesesèman inik, men se ogmante kominikasyon an ak kolaborasyon ant paran yo nan detekte ak siveyans pwogrè. Mwen renmen wè tout done yo, fòmasyon ak devlopman pwofesyonèl ak tout bagay ou fè ak lekòl nou yo ak ekip la pwofesè yo Li evidan, yon anpil nan travay te rive. I feel there is a way for more of our families to be involved so that they feel like they are part of the process, they are participating, they feel capable, they feel that they are being brought into the process, and not necessarily after or in fact or in fact or in fact or before or before or what happened, or what, because I am sure they are parents, they are facts because they are facts because they are facts because they are facts. Menm bagay la tou pou paran yo, paran yo, paran yo, paran yo, paran yo, paran yo, paran yo, paran yo, paran yo, ak paran yo? Lè li rive timoun nou yo li vin trè enteresan, diferan de ekip la oswa pèspektiv administratif, lè li se pa jenn ti kabrit ou a, mwen panse ke li se pa jenn ti kabrit ou a, mwen panse Ou konnen, Majistra Lungo-Koehn tranzisyon soti nan reyinyon ak anpil manm kominote a ak reyinyon sa yo kote moun te ka reyèlman pale, pataje ak eksprime mesaj yo ak santiman yo, epi ou konnen ki sa yo vle. Mwen pèsonèlman jwenn yo trè enspire ak reparabl. Mwen santi mwen tankou mwen espere ke sa yo se jis premye etap sa yo ak konvèsasyon sa yo ap kontinye. Mwen eksite sou kominote a nan nivo sa a pou fanmi nou yo travay ansanm. Mwen vle konnen ki jan sa a se posib Kòm endispansab kòm rès la nan rapò an. Ki etap nou ka pran pou asire ke fanmi nou yo vrèman konpwomèt?

[Diane Caldwell]: Se konsa, nan kòmansman an, mwen panse ke nou tout sou yon koub aprantisaj. Apre sa, mwen panse, paske mwen pa vle kite direktiv yo, nou toujou ap tann pou li. Sa ka pran tan. Ok Men, nou nan yon moman lè mwen santi mwen tankou nou gen yon anpil nan enfòmasyon. Mwen panse ke nou ka kòmanse kap Vini ak sa a epi yo gen plis patisipasyon fanmi an. Se konsa, kite a envestige.

[Melanie McLaughlin]: Sa vrèman itil. Li te vle kèk, e li te sanble ke yo te toujou ap pale de kominote a nan patisipasyon fanmi ak pèspektiv dezi e li te youn nan endikatè yo, dwa? Sa a se youn nan bagay sa yo nou ta dwe fè kòm yon rejyon ak youn nan bagay sa yo nou ta dwe swiv done yo. Se konsa, ou bay fòmasyon, enfòmasyon, konsyans oswa yon bagay ou konnen?

[Diane Caldwell]: Se konsa, mwen pa konnen, madam. Tarek se avèk nou. Natirèlman, mwen ka jwenn an kontak ak dezi epi mande yo si yo bay yon bagay pou fanmi ak angajman kominote a.

[Campbell]: Mwen ka sèlman bay yon bagay ki baze sou sa mwen tande pandan reyinyon disleksi patnè, Lè yo apwopriye, administratè, pwofesè, paran, tèt yo. Se konsa, mwen panse ke sa yo gid dezi gen ladan fanmi paske nan enkyetid nou yo. Reponn sa a.

[Melanie McLaughlin]: Ok Lè ou sèvi nan Konsèy la Gid Massachusetts, mwen pral mande ou kontinye ale, dwa? Elèv yo tèt yo, fanmi yo ak manm kominote yo dedye nan fason sa a. Mwen panse ke li ede pwosesis la pi devan lè ou gen acha fanmi ak lè yo santi yo yo valè. Pou sa, mwen konnen CPAC a epi mwen konnen Komisyon Konsèy Espesyal la nan Paran Espesyal se isit la aswè a tou. Mwen konnen yo te bay diskou ak fanmi yo ane pase a sou disleksi ak edikatè sou disleksi. Mwen panse ke yo pral fè yon lòt ane sa a. Nou pral asire ke nou bay tout enfòmasyon sa yo epi yo atann pwofesè a ak Edikatè yo ak gouvènman santral la ap vini tou. Sa a se yon gwo opòtinite yo pote fanmi yo, anplwaye yo ak anplwaye yo ansanm.

[Chiesa]: Li sanble tankou yon plan, mèsi. Wi. Èske mwen ka ajoute yon bagay, tou? Mwen vle nou pran anpil prekosyon lè nou reyalize epi pale ak madanm nou. Tarka pa limite a disleksi. Sa a se yon ekran alfabetizasyon byen bonè kote nou wè potansyèl la pou defisi neurolearning, men nou ka tou idantifye elèv ki soti nan dezyèm nivo elèv ki ka bezwen entèvansyon. Sepandan, li pa gen sa a domaj newolojik. Se konsa, mwen konnen ke non sa a pouvwa gen yon ti kras apwopriye nan fwa, men mwen jis vle asire w ke lè nou gade nan lwa sa a, nou tout sou menm paj la. Mèsi.

[Champoli]: Mwen vle ajoute yon bagay, tou. Mwen panse ke kominikasyon ant lekòl yo ak fanmi yo ap vin pi plis natirèl ak pi fasil lè nou konnen ki zouti se nou. Paske kounye a, nou toujou ap aprann, nou toujou ap fè tès oswa monte chwal yo. Yon fwa nou konnen ki sa ekran entèvansyon nou yo pral ak ki zouti entèvansyon yo pral nou, se konsa mwen panse ke li pral plis natirèl.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Wi, mwen panse ke se tout, mwen panse ke fanmi yo tou panse ke li nan gwo fè yon vwa nan evalyatè sa yo ak zouti paske yo ap viv chak jou epi sèlman gen timoun yo menm jan ak timoun yo ak sa yo yo ka di. Se konsa, mwen reyèlman vle panse sou sa a, epi mwen pral mansyone li kòm byen. Mèsi.

[Campbell]: Desi sèvi kòm komite a kòm yon paran moun ki gen enterè. Lè sa a, te gen paran la. Yo gen yon gran varyete moun ki gen enterè. Anplis de sa, yo ap chèche pou elèv ki vle montre epi pale sou eksperyans yo. Se poutèt sa, yo tou ap chèche pou vwa elèv yo. Lè sa a, gen kèk moun ki peye atansyon sou sa.

[Melanie McLaughlin]: Ok Se konsa, si gen elèv yo oswa fanmi yo nan kominote sa a ki enterese, yo ka jwenn li pou enfòmasyon sou DESI? Wi, mwen ta renmen bay enfòmasyon sa a Desi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Absoliman.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Rousseau.

[Paul Ruseau]: Mèsi pou rapò ou. Mwen pa konnen si sijè sa a pa enkli li, men mwen remake ke nan bidjè li nou pa gen ekspè lekti ki nan ekspè yo segondè lekòl segondè. Kòrèk. Pou timoun ki pa te ede tout timoun sa yo, Mwen mande si yo nan nivo 3 epi yo nan ED espesyal, lè sa a gen nenpòt ekspè nan lekòl segondè?

[Chiesa]: Pou twazyèm nivo a. Elèv IEP yo ap resevwa sèvis, wi.

[Paul Ruseau]: Mwen panse ke mwen pou kont li, ak bagay la yon sèl ki sezi m 'pi plis la te ke pa gen yon sèl rive nan nivo 2 nan lekòl segondè. Èske pa gen moun ki reyèlman ale nan nivo 2?

[Chiesa]: Se konsa, sa nou te fè, ou te dwat, pa t 'nan lekòl segondè, e sa ki te sou lis swete mwen, mwen mansyone sa a pandan ane ansyen mwen an, mwen panse mwen mansyone li. Mwen te sanble yo mansyone sa a yon bon bout tan de sa. Mwen konnen sa a se sou lis swete mwen an. Kòm mwen mansyone, nou te gen de ekspè lekti nan lekòl segondè. Sa a pa wè ke elèv yo, espesyalman sa yo ki nan dezyèm nivo a, gen bezwen dezyèm nivo. Lekòl segondè, nou pa t '. Sou lis swete mwen an, jwenn de ekspè la pou nou ka sèvi elèv ki pa nan IEP a men yo toujou gen twou vid ki genyen. Ki sa mwen te fè, te travay ak Mesye Deleva, pa delè ak kreye Gen kèk kou ochwa yo rele Alfabetacy Challenge, epi yo idantifye elèv yo nan diferan mezi. Se konsa, petèt pa bon ak MCA, MCA se konsèy la pou pwofesè elèv yo travay di yo li ak ekri. Lè sa a, nou gen yon bagay yo rele defi a alfabetizasyon, olye pou yo pran yon kou mitoloji oswa nenpòt ki lòt kou mini, Elèv yo patisipe nan defi nan alfabetizasyon de nan sis jou yo nan yon semèn ak travay ak pwofesè yo jwenn fason yo sèvi elèv yo. Yo pa travay ak ekspè lekti, epi ki pral pwochen etap la. Se konsa, mwen jere yo jwenn li nan tan nou an, ki se yon etap enpòtan nan direksyon pou administrasyon lekòl segondè, men pwochen etap la se jwenn ekspè yo la. Se konsa, wi.

[Marice Edouard-Vincent]: Moun ki an chaj. Mwen jis vle remèsye ekip la rèv, direktè lekòl la ki asosye ak li Diane Caldwell, Dr Chiesa, Madam. Campbell ak madanm li. Tout moun sa yo travay ka toujou ap dirije nan tout travay sa yo. Aktyèlman, w ap bay diskou sa a isit la jodi a, men sa ki kominote lekòl la pa wè se Yo te pase èdtan fè rechèch sou sondaj la, rive nan lòt kòlèg li yo, ak reyèlman ap eseye kenbe Medford nan tèt la. Nou te di anpil fwa ke li pa te pran desizyon final la ankò, e nou trè rekonesan pou madanm mwen. Campbell ap travay kole kole ak dezi epi yo pral yon pati nan ekip la Sa a se sijesyon final la pou peyi a. Se konsa, mwen panse ke nou ta dwe toujou konsidere ke sa nou fè fòmèlman pa te fòmèlman apwouve pa dezi, men nou ap fè yon bagay pozitif ak nou ap fè bon rezilta. Ak ECRI a ak lòt bagay nou yo ap eseye fè Lè li rive alfabetizasyon, nou ap pran li oserye, ki se yon priyorite pou nou tout. Se konsa, mwen jis vle kontinye di ou mèsi pou travay di ou sou non lekòl piblik yo nan Medford.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi. Manm Bastard.

[Paulette Van der Kloot]: Wi, mwen reyalize ke sou -komite a kourikoulòm ki pral pale ak ECRI pa te di li se plezi paske nan sispansyon nou an aswè a. Men, kite a kontinye eksplike. Se konsa, nan nòt yo Premye rezilta a te pou paran yo nan premye seri a, ki bay de rezilta nan Novanm nan, ak Lè sa a, paran jadendanfan kounye a resevwa kèk rezilta. Se konsa, mwen ta renmen konnen si nou te Si kantite timoun oswa sa nou espere se pi piti pase nou espere. Li te kirye de premye reyaksyon li. Lè sa a, mwen mande si nou gen nenpòt sipò pou elèv ki make an wouj imedyatman pandan pwosesis sa a.

[Chiesa]: An tèm de sipò, nou gen tan pou pou genyen orè a kòm elèv yo make an wouj. Nan yon nivo lekòl segondè ak lekòl segondè, nou te adopte blòk alfabetizasyon ak Lè sa a, manifaktire medsen sa yo ak kreye entèvansyon espesifik pou 20 a 30 minit nan blòk la alfabetizasyon. Se poutèt sa, done yo ak elèv yo te make nan tan sa a pa evalyasyon viktwa ak kontribisyon pwofesè yo. Pou selektè, nou jere yo pran yon lòt etap paske kounye a nou gen plis done serye Montre nou sa elèv yo bezwen. Se poutèt sa, nou te kapab mennen elèv yo ki te montre kèk atansyon nan alfabetizasyon ak vize deyò bezwen yo, lè l sèvi avèk Lexia Nwayo 5 nan salklas la, si yo te lè l sèvi avèk dekodaj pouvwa, yon lòt zouti entèvansyon nou itilize, oswa yon varyete de entèvansyon diferan ki baze sou bezwen yo nan timoun nan. Se konsa, an tèm de tan, nou jwenn li, paske mwen deja la, nou kapab Li ale trè vit. Epitou pandan tan sa a, nou gen tandans mete plis sou pil la. Se konsa, nou gen plis ekspè, plis pwofesè nan salklas la, ak elèv yo kominike, pou nou ka reyèlman gwoup plis resous. Se konsa, mwen te la pou entèvansyon sa a trè fasil. Èske se vre?

[Paulette Van der Kloot]: Wi. Ki sa ou te panse de li an plas an premye?

[Chiesa]: Originally depann sou aprantisaj la sèlman nan zouti a. Se poutèt sa, gen kèk drapo wouj pou elèv ki pa ka espere. Ki sa nou wè se yon ti kras paske lè Lexia Rapid Tants, pafwa yo pwouve sa ki timoun yo sanble nan fen ane a. Men, nou menm tou nou wè kèk twou vid ki genyen nan vwa, epi nou kòmanse adrese yo ak sipò nan ECRI. Se konsa, gras a evalyasyon genyen ane pase a, nou te wè kèk nan defo yo nou espere, men sa a se trè enpòtan nan nou jan nou pwogrese pwochen.

[Paulette Van der Kloot]: Lè sa a, finalman, Lè sa a, vin wout la nou detèmine elèv yo 'idantifye Li pa sèlman sipò nan salklas, men plis bezwen baryè oswa disleksi grav, men yo bezwen sipò pou espesyalizasyon ak edikasyon espesyal.

[Chiesa]: Se konsa, mwen pral kite madanm mwen. Champoli diskite sa a plis, men mwen pral ajoute ke nou entèvni, entèvansyon tès, entèvansyon, ak Lè sa a, nou menm tou nou detèmine si nou kòmanse santi entèvansyon nou an, elèv yo pa pral depann sou entèvansyon yo. Plis mezi yo ta dwe pran. Mwen pral kite madanm mwen. Si mwen pa eksplike li tou élokans, Champulli ta ka di plis.

[Champoli]: Non, ou dekri li trè byen. Entèvansyon yo rele. Se konsa, yon fwa pwofesè a enkyete yo, yo pral chanje, epi yo pral diferansye enstriksyon yo nan salklas la. Yo ka pote yon ekip nan pwofesè-assisted tat. Nan kèk lekòl, yo rele sa stat, tat, Li se yon ekip asistans ansèyman kote li aplike entèvansyon, kolekte done, jwenn kèk semèn pita, ak wè ki jan bagay yo pral. Epi, si ou pa wè pwogrè ou vle wè a, se lè pwofesè a refere a evalyasyon edikasyon espesyal la.

[Paulette Van der Kloot]: Ok, gwo. Mèsi anpil. Mèsi pou tout travay ou.

[Kathy Kreatz]: Manm Kreatz. Mèsi. Mwen jis vle remèsye tout moun pou rapò sa a konplè. Premye bagay ki vini nan lespri lè mwen li se ke Medford sote dwat epi li kòmanse fè rechèch sou dwa apre kont lan kòmanse. Mwen vle di, tout plan yo nou wè isit la montre ki jan ou okipe. Li se fòmasyon, patisipasyon, devlopman pwofesyonèl, ak tès chak mwa. Sa a sèlman montre konbyen travay ou te fè. Mwen jis vle di anpil pou tout moun. Mèsi tout moun. Manm Graham.

[Jenny Graham]: Mèsi ankò. Se konsa, lè mwen tande rapò a ak li l ', yon bagay choke m' ak li se reyèlman itil yo di menm bagay la ankò paske gen yon anpil nan dijesyon isit la. Kèk bagay jis vole sou mwen, ak paran sa yo mande m 'pèsonèlman.

[SPEAKER_20]: Youn nan se ke nou ap reyalize rezilta yo, espesyalman nan mitan elèv yo jaden timoun yo nan kòmansman ane a, epi nou pa kominike avèk fanmi nou yo jouk nan mwa fevriye a fevriye. Mwen vle konnen si ou genyen

[Jenny Graham]: Evalye kontak pi alè pitit gason m 'lan epi mete yo sou yon x y z ak Lè sa a, konnen si ou jwenn yon bagay sou pitit gason m' nan mwa Oktòb, mwen pa vle rete tann jouk nan mwa fevriye yo konnen gen yon bagay ki mal la.

[Campbell]: Youn nan bagay nou vle konsidere ak elèv jaden espesifik timoun nou yo se ke li vle bay elèv yo kèk tan nan klas yo adapte ak aprann kèk ladrès. Anpil antrenè fè remake ke timoun jadendanfan pral menm rete tann jouk janvye yo dwe bay yo. Yo espere gen yon ti kras pou ke elèv yo gen opòtinite pou yo aprann kèk nan ladrès yo ou pral evalye. Paske si ou gen yon defo, enstriksyon yo yo bay, men li pa reponn a enstriksyon sa a jan nou ta atann, men yo pa ladrès yo ou reyèlman antre nan. Se konsa, mwen panse ke sa a se yon sèl bagay. Mwen menm mwen te kwè ke jan nou pwogrese ak plan, ki jan nou pral detekte ekran ak monitè pwogrè ak Bay enfòmasyon, nou pral fè diskou sa a nan yon fason ke paran yo reyalize sa ki pwogramasyon yo ye, epi nou ka gade pou kòmantè sou li. Mwen panse ke konvèsasyon an premye te fas a fas pandan pilòt la, ki se reyèlman enpòtan. Mwen panse ke se poutèt sa nou reyèlman vle yo dwe yon pwofesè ki pale fas a fas ak papa m 'paske li nan mesaj la nan mesaj la. Yon lòt bagay sou jadendanfan se ke anpil nan yo pa abitye ak lè l sèvi avèk òdinatè ki baze sou tès yo. Mwen vle di, ka gen yon anpil nan enfòmasyon sou premye ekran an, pa nesesèman reflete sa pwofesè a wè. Se konsa, yo mete sa a deyò epi yo di ke sa a se sa ki done sa yo montre, men se sa ki mwen wè nan klas la. Sa yo se obsèvasyon mwen. Sa a se yon pati nan imaj la konplè.

[Champoli]: Wi, mwen jis vle ajoute li tou. Menm si nou te gen egzaminatè sa a epi li te ban nou kèk done espesifik, li te toujou yon ti repo. Se konsa, ki jan Susanna di, ki jan ou reyèlman wè yon jou? Nan kòmansman ane a, chak jaden anfans tou te gen ekran lakay yo. Si yo echwe sou ekran sa a, yo pral paran an ap enfòme imedyatman ak Lè sa a, reekri. Se konsa, yo tou te gen done sa yo nan kòmansman ane a.

[Jenny Graham]: Wi, mwen panse ke lè mwen panse ke li bon, jan mwen konnen, nou gen kèk obligasyon yo ale nan orè a reyinyon nan kontra a pwofesè, men orè sa a se pa opoze a nenpòt ki etap nan pwosesis evalyasyon an. Se poutèt sa, li pa matche ak premye a. Se konsa, mwen ka konprann, vle gen yon konvèsasyon - fas a fas, men kounye a nou gen yon reyinyon jaden ak timoun yo epi nou pral fini dezyèm evalyasyon an Se konsa, nou pèdi ankò. Ki sa ki?

[Diane Caldwell]: Nou pral kounye a dwe an menm tan an. Mwen panse ke sa a se jis premye tou an nan garderi nan kòmansman mwa fevriye.

[Jenny Graham]: Men, si dezyèm evalyasyon an pa fini jiska Vandredi, yo pral jadendanfan ap la?

[Diane Caldwell]: Wi. Se konsa, K-1-2 se kounye a an menm tan an.

[Chiesa]: Men, regrèt koupe ou. Nan lavni, depi eksplikasyon inisyal la nan fas-a-fas se yon tès, si se pitit ou a make an wouj, nou kounye a bay yon lòt Rating. Evalyasyon an konfime sa a drapo wouj oswa gaye. Premye konvèsasyon an enpòtan anpil. Nan dezyèm tou an, nou ap travay epi nou pa pral fas a fas. Ann rapòte bay paran yo, men kounye a yo pral abitye ak ki jan yo rapòte Yo pral reponn anpil kesyon. Olye de sa, nou pa vle yon karaktè nan premye tou an, o Bondye mwen, mwen gen kat timoun. Si mwen konprann karaktè a, wow, sa a se yon kesyon, mwen vle kominike avèk pwofesè a imedyatman. Li k ap pase kounye a, ak dezyèm tou an te rive e nou pa pral fas a fas sof si papa m 'renmen li. Se konsa, mwen panse ke li pral deplwaye pi vit. Nou pa pral oblije rete tann pou reyinyon sa a paske pa gen yon sèl. Sof si sa nesesè.

[Jenny Graham]: Se konsa, ki gen la yon delè kòm rezilta yo fevriye ap retounen lakay ou ak fanmi an?

[Chiesa]: Wi, mwen pa konnen yon dat espesifik. Tès la te fini nan Vandredi ak Lè sa a, nou te fè analiz la done, mwen panse ke li te 18 mas, pwofesè a konprann done yo pou yo ke yo konprann done yo pou ke administratè a konprann done yo, ak Lè sa a, nou pral jwenn enfòmasyon sa yo Rapòte la, epi ou ka tou obsève lòt pati nan pake a nou evalye epi voye. Men, nou pa te fini dat la egzak ankò, men li la ap vini.

[Jenny Graham]: Ok Lè sa a, koute sa a aktyalizasyon epi koute pre-ekspozisyon an, ak nan opinyon mwen gen yon imaj pi gwo isit la, espesyalman sa yo ki gen rapò ak bidjè a, ki se pa sèlman zouti a nou itilize pou deteksyon. Mwen panse ke sa a se reyèlman enpòtan. Lè li te kòmanse evalyasyon an, mwen panse ke nou ta ka vle wè plis timoun ki te deja jwenn ke yo bezwen sèvis, ki ta ka koute lajan. Oke, lè sa a, soti nan la, nou konnen ke konvèsasyon kou nou an vire toutotou ECRI ak vwayaj ak tout bagay sa yo bèl bagay. Men, nou gen tout timoun sa yo, tou Moun ki ale pi lwen pase sik evalyasyon inisyal la ka pran defi sa yo epi korije yo pi bonè, epi yo ka nan sis, sèt, nèf, ak dis. Se konsa, ki sa yo plan nou yo idantifye timoun sa yo ak fè sa nou ta dwe fè remèd yo? Se konsa, nan sipriz mwen an, alfabetizasyon ak pri konvèsasyon nou bezwen predi sou alfabetizasyon ak pri Ane sa a, nou bezwen genyen li nan lavni. Anpil moun te di m 'ke menm nan konsèy vil nou an, gen yon anpil nan sipò nan tout vil la sipòte lajan ki nesesè yo. Li trè enteresan pou mwen, men mwen santi mwen tankou nou dwe divilge li yon jan kanmenm pou nou ka kòmanse gen yon gwo konvèsasyon sou nati li yo, Ki sa ki tout 100 pati yo, ki nan 100 pati yo nou pral fè fas ak ane sa a ak ki kote nou prale? Se konsa, ki jan ou fè plan yo di nou sa ki done yo di nou, ak lè nou gen konvèsasyon sa a, mwen devine sa a se pwoblèm mwen an?

[Chiesa]: Se konsa, premye, nou dwe ale yon sèl etap pi lwen, paske gen yon anpil nan fragman. Se konsa, nou dwe trè, trè konplè, reflechi sou ki jan nou apwoche nan nivo lekòl diferan. Lè sa a, ou mansyone sis, sèt ak uit. Se konsa, sis, sèt ak uit, Li deja gen yon fason ki klè pou idantifye li. Mwen pale estrikteman sou nivo 2, se konsa mwen pa pale sou elèv IEPS, men timoun ki toujou gen twou vid ki genyen alfabetizasyon. Nan senkyèm ane, k ap deplase nan sizyèm ane, nou gen yon seri de fòmil lè l sèvi avèk done zile etid, lè l sèvi avèk nòt MCAS, lè l sèvi avèk F&P pou klas senkyèm, men tou, lè l sèvi avèk zouti diferan Pwofesè senkyèm ane a te wè timoun sa a ale nan lekòl lekti ekspè nan dezyèm nivo, e mwen jis pale ak Mesye Rousseau. Lè timoun nan te antre nan sizyèm ane a, nou te jwenn done li nan zile etid la. Sa a te tou mansyone nan rapò mwen anvan bidjè a. Anjeneral, nou rive nan li nan sibvansyon. Nou pral wè si sibvansyon kapab tou simonte. Sa rive nan matematik ak angle e se menm pwosesis la. Gen sèten estanda Timoun yo bezwen konpòte yo nan yon sèten nivo, epi si se pa, yo make an wouj nan lekòl segondè. Lè sa a, nou te pran gwoup sa a nan elèv yo ak mete yo nan, nou te pale ak paran yo, ou konnen, te resevwa apwobasyon, asire w ke yo te vle ak mete yo ak ekspè lekti nou an sis, sèt, uit ak uit. Nan tan lontan, nou te konn gen kapasite lekti pou tout moun. Se poutèt sa, lektè nou yo gen lektè yo pi byen, ak lektè yo gen yon tan difisil ap resevwa yon klas nan ladrès lekti. Li detèmine ke nou te fè sa a efektivman itilize resous nou yo ak te di ke tout moun ka li l ', ki ta dwe gwo, men nou te konnen nou te gen yon ti, pa yon ti gwoup, e nou te gen yon ti gwoup ki reyèlman bezwen yon ti antrenè. Nan yon lekòl segondè, nou gen yon pwosesis idantifikasyon ak entèvansyon. Kòm ou te wè nan rapò a anvan bidjè a, mwen ofri kèk karakteristik diferan ke mwen vle kontinye, tankou Lexia pouvwa moute, ILIT ak lekti natirèl, kèk pwogram diferan. Nou ka vrèman Customize li ki baze sou bezwen yo nan timoun nou yo. Nou fè byen nan lekòl segondè sa yo. Lè ou mansyone bidjè, mwen kontan fè bagay sa yo, lè nou panse sou evalyasyon an ak ekran nan K1 ak 2, nou bezwen planifye ki baze sou bidjè. Medford te trè pozitif nan sipò nan evalyasyon ki te fèt nan anpil lòt rejyon yo, e mwen panse li enpòtan, mwen panse ke ou ka reyèlman wè ke sa a se vre Li te mennen nou pran anpil mezi alfabetizasyon. Se poutèt sa, nou bezwen predi frè sa a. Sòf si pilòt sa a kontinye pou yon ane, mwen pa ta prevwa ke nou pral wè pri a nan nenpòt ki ekran ou chwazi pou ou. Sa a se pa nan bidjè mwen an. Sa posib pou yon liy apa. Lè sa a, nan limit la nan twa, kat ak senk, nou gen yon seri de pwen referans. Pou travay avèk elèv yo, tit la ak twazyèm degre tou gen yon seri estanda pou yo pou yo fèmen, epi yo ka idantifye drapo wouj sa yo ak travay avèk elèv yo. Nan lekòl segondè, nou swiv yon chemen menm jan an ki te fè gradye nan lekòl segondè san yo pa aprann zile nan tout, men nou swiv yon chemen ki sanble kote rekòmandasyon, MCA rezilta yo, ak pèfòmans nou yo nan evalyasyon komen nou yo jwenn yo pran kou defi alfabetizasyon. Se konsa, se sa a nan nivo segondè a ak Lè sa a, ede pou nivo prensipal la? Li te fè sa. Sepandan, nou dwe pran sa a an konsiderasyon. Mwen trè kontan mansyone sa. Yon lòt bagay se tou lè ou konnen direktè prensipal yo, mwen panse tou ke Lexia Nwayo a 5 ak pouvwa a Lexia moute yo koute chè, men tou, trè popilè. Apre sa, mwen panse ke sa a ap ankouraje w gen konsiderasyon fò nan tan an bidjè nan elèv nou yo ki nan bezwen.

[Jenny Graham]: Wi. Lè mwen panse a imaj la ekselan nan alfabetizasyon, mwen jwenn yon lòt Li gen ladan tou sitiyasyon an kote nou yo pa sou bidjè a, men yo nan yon bidjè espesyal, men tout bagay ki enplike nan konvèsasyon sa a, dwa? Nan kèk fason, fòm oswa fòm, paske nou ap pale de alfabetizasyon, nou ap pale de Ki zouti nou itilize pou rezoud tout benefis sa yo? Se konsa, lè mwen panse a bezwen an pou imaj sa a pi gwo, li nan yon aspè konplètman diferan. Mwen ta panse ke si nou pale sou alfabetizasyon, ki ta dwe enkli nan fen bidjè a. Ok Se konsa, mwen santi nou bezwen gen konvèsasyon sa a. Mwen pa konnen ki kote nou pral gen yon konvèsasyon, men mwen panse ke li vrèman enpòtan.

[Chiesa]: Yon lòt gwo travay, nou te gen Dr Gob isit la ane pase a, Benefis ki genyen nan entwodwi entèvansyon byen bonè ak entèvni bonè epi ranpli defisi sa yo anvan yo rantre nan sitiyasyon twòp. Se poutèt sa, prediksyon sa a ak entèmedyè se yon etap trè enpòtan pou pi devan pou Medford.

[Jenny Graham]: Apre sa, mwen panse ke kòm yon pwosesis ki rive, sa yo jarèt reyinyon anyèl yo ki pi gran Fè yon anpil nan bagay sa yo, epi si nou wè li sou fen a lòt, bagay sa yo pral jwenn pi bon. Men, nan moman sa a, nou gen yon anpil nan pozisyon ki mennen. Se konsa, mwen pa fin sèten si sa a se yon konvèsasyon ak sou -komite a kourikoulòm, li posib. Men, mwen reyèlman vle nou gen sa a pi laj konvèsasyon alfabetizasyon pou ke lè nou pran desizyon sou bidjè nou an, Nou ka konsidere tout imaj sa yo.

[Chiesa]: Mwen panse ke sa ta bon. Pou egzanp, lè nou gen ECRI epi pale pa sèlman sou Nivo 1 materyèl, men tou sou Nivo 2, li se yon pati enpòtan nan pwogrè nou yo. Se konsa, wi, sa a, se gwo. Mèsi. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin manm.

[Melanie McLaughlin]: Wi, mèsi. Se sèlman ak konpayi an nan de bagay anvan yo. Youn nan se ke mwen bliye mande. Manm kominote a tou kenbe atansyon mwen, epi yo te depoze ak aksepte sou tablo lekòl la ane pase a, aparamman nonmen nan lekòl la istorik. Li te pwodwi pa Arawon DiBenedetto ak sipoze ak sipòte pa Paulette. Mwen mande si li te rive, si se pa, lè.

[Chiesa]: Mwen ka pale sou li. Mesye Benedetto te mande m pou l kominike ak lekòl piblik Andover yo, yon lekòl kote doktè Gobb te kominike avèk lekòl la ak sèvis konsiltasyon referans yo. Mwen kontakte Andover Lekòl Piblik yo. Yo pa t 'aplike ekran an tankou nou te fè sa, men mwen te pale ak yo sou diferan etap paske yo te fè bon projections, tou. Yo pa fè pati de pilòt dezi mwen konnen. Nou menm tou nou kominike avèk sèvis konsiltasyon istwa. Mwen panse madanm. Bowen tou te ale nan oswa te gen kèk konvèsasyon, byenke mwen pa t 'vle pale sou li. Men, mwen te pale tou ak bò konsiltan yo yo wè modèl yo ak evalyatè yo. Se konsa, si mwen sonje kòrèkteman, mwen panse ke sa a se yon mouvman Me. Mwen panse ke sa a se fè semèn pwochèn.

[Melanie McLaughlin]: Oh byen. Mèsi. Èske sa itil pou konsiltasyon ak Landmarks?

[Chiesa]: Sa a trè itil. Ou konnen, li pi bon yo kontakte Andover plizyè fwa ak Dr Gobb. Mwen tou pre nan nò Andover la. Li itil yo wè ke nou tout sou liy lan. Nou tout fè sa pou elèv nou yo. Lè nou gwoup resous ak pale ak lòt moun, si li se yon lekòl istorik oswa lòt lekòl piblik, nou benefisye de li. Mwen jwenn li trè itil. Wi.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Apre sa, mwen konnen tou ke nou pa te rive nan minit yo nan soukomite a kourikoulòm, men li la rich ak ki gen rapò ak ECRI. Mwen konnen ke manm van Clotte a te mande nan reyinyon komite sa a, e li te mande direktè Paltéra si li ta itilize pwogram ECRI pou elèv ki nan EL epi li te eksplike ke li ta itilize epi bay resous ekselan, se konsa li te gwo e mwen te kontan konnen sa. Men, li te tou yon kòmantè nan men manm Graham, ki moun ki apresye li Ou konnen, reyèlman gen sonje nivo 3 elèv yo ak wè alfabetizasyon pou tout moun. Sa a aplike tou nan nivo 3 ECRI?

[Chiesa]: ECRI se nivo 1 ak nivo 2.

[Melanie McLaughlin]: Ok Se konsa, yo, tanpri.

[Campbell]: Elèv ki resevwa nivo 3 rete yon pati nan pwogram edikasyon jeneral la. sètènman. Se poutèt sa, yo pral resevwa tou nivo 1 yo epi yo dwe klè. Se konsa, si mwen gen yon elèv ki ka resevwa yon edikasyon espesyal, Pou dekode deyò nan konfigirasyon salklas la, yo pral toujou resevwa enstriksyon lekti nan sal klas ou. Se poutèt sa li enpòtan aliman tout bagay. Nou ap panse sou sa a ak ki jan yo intertwin li, kite elèv yo jwenn enstriksyon menm jan ak ki baze sou li, epi yo pa resevwa de pwogram trè diferan ki konfizyon yo.

[Melanie McLaughlin]: Ok Se konsa, li vre, paske manm Graham di chak elèv edikasyon jeneral ak kèk elèv yo ap resevwa sipò ak sèvis nan edikasyon espesyal.

[Champoli]: Anplis de sa, pwofesè edikasyon espesyal nou yo pral fè pati nan devlopman pwofesyonèl sa a. Ok Malgre ke li se Nivo 1 ak Nivo 2, Nivo 3 founisè sèvis yo ap vin yon pati nan devlopman pwofesyonèl. Ok, paske, nan kou. Paske wi, Lè sa a, sa a se yon fason yo transpòte.

[Melanie McLaughlin]: Ok

[Champoli]: Ou konnen, ant de nivo. Se konsa, lè mwen tounen nan nivo 1.

[Melanie McLaughlin]: Toujou patisipe nan PDA sa a?

[Diane Caldwell]: Yo pa fè sa. Mesye Volpe te planifye plis pou yo. Men, mwen sèten si yo travay avèk pwofesè yo, pwofesè yo ap ede yo konprann kijan pou yo itilize ECRI oswa nenpòt evalyatè nou itilize yo.

[Melanie McLaughlin]: Ok Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Mèsi anpil, mwen pa konnen si gen yon lòt kesyon. Mèsi. Nou rekòmande apwobasyon estrikti prevansyon estratejik, asosyasyon siksè, lèt angajman sibvansyon, Marion O'Connor ak Mrs. Penny.

[Funaiole]: Ou ok?

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi pou pasyans ou ak koperasyon.

[Funaiole]: Mèsi pou resevwa nou isit la jodi a. Nou apresye ou anpil pou tande. Se te yon echanj kout, se konsa ankò, di ou mèsi anpil pou koute. Marion O'Connor se toujou an vakans, se konsa mwen ap pale sou non Biwo Sante ak Biwo pou Prevansyon ak Dimansyon. Nou mande pou sibvansyon federal pou abi sibstans ak sante mantal. Gouvènman an mande pou asosyasyon sibvansyon siksè. Li konnen kòm Asosyasyon Prevansyon Estratejik pou Sibvansyon siksè. Nou wè finansman sa a. Si ou jwenn li, finansman sa a pral ofri de pozisyon. Jwenn sibvansyon federal yo trè difisil, men nou pral kontinye travay di pou jwenn kondisyon sa yo paske yo tout bon yon bon envestisman nan kominote a. Nou te wè sibvansyon pou kominote ki pa toksik. Nan 2004-2014, ak sispansyon nou an nan alokasyon legal, sa vle di 2012-2016. Se poutèt sa, demann sa a sibvansyon nou mande se diminye, eskize, epi evite kòmanse diminye abi a nan sibstans ki sou ant jèn moun ak pwoblèm ki gen rapò ak yo. Nou oblije konprann tou itilizasyon sibstans granmoun yo epi trete yo menm jan ak Kòm yon faktè espesifik nan itilize nan sibstans ki sou jèn, epi sèlman nan itilizasyon an jeneral nan sibstans ki sou, sante a nan tout konpòtman an anjeneral obsève ak bagay sa yo yo pa konsidere kòm moun. Se konsa, nou panse nou tande pale sou kominote nou yo ak ane pase. Pwosesis nou an te gwo. Nou travay ak pwoblèm sante Medford la. Nou te fè yon seri de gwo reyinyon tab. Prèske tout moun te la, chita devan mwen, epi yo te asiste omwen youn oswa plis nan reyinyon sa yo. Lè sa a, nou envite kèk reprezantan PTO soti nan tout vil la. Anplis, nou menm tou nou obsève CPAC Travay ak paran li yo. Se konsa, sa nou vle fè ak sibvansyon sa a se ke nou reyèlman vle konsantre sou fanmi an. Nou vle angaje yo nan edikasyon pou paran ki analize prevansyon ak kòmanse lè l sèvi avèk sibstans ki sou. Ok Se konsa, nou wè yon konpreyansyon sou devlopman pitit ou a soti nan 10 a 18 ane, Nan etap sa a nan adolesan, ki jan ou wè fanmi sa a, konprann ki jan move itilizasyon sibstans ki sou afekte jèn moun yo ak sistèm fanmi, ak Lè sa a, aktyèlman analize ki jan nou pote pwogram pou fanmi kounye a lè l sèvi avèk sibstans ki sou nan fanmi yo? Se poutèt sa, site la nan alokasyon sa a pral finalman etabli pwogram nan nan Biwo pou Prevansyon ak Dimansyon. Nou vle wè yon kontinyèl, ki se senk ane sibvansyon, e nou vle wè yon kontinyèl prèv ki baze sou pwogram tankou ranfòse fanmi an, ki se yon anpil, anpil, anpil, anpil, anpil, anpil, Mwen pa vle 20 ane nan tan, li pa anrejistre, plis 10, 10 ane oswa plis prèv ki baze sou yon montre rekonèt nasyonalman. Lè sa a, gade nan lòt plan ki pral trè, trè pwofesyonèl ak apwopriye pou fanmi ki gen bagay materyèl nan fanmi ou. Sa nou wè se yon fanmi ki rele. Nou ap ekri kounye a sibvansyon sa a. Sa a se yon pwosesis trè difisil paske mwen si ke ou ka imajine li. Se konsa, mwen pa gen dokiman reyèl yo pataje avèk ou. Ekspire sou Mas 6th. Idealman, nou pral fè nan mitan an nan semèn nan semèn pwochèn. Se poutèt sa, mande pou yon lèt nan angajman. Lèt la bouyon soumèt se yon bouyon. depann sou Ou konnen, si ou vle, ou pa renmen li, nou vle ajiste li. Sa depann de nou tout. Nou pa preskri. Sepandan, nou pral mande tou administrasyon lekòl piblik la pote soti nan plizyè aktivite nou te angaje nan sou ane yo. Mwen vle di, kite la kòmanse pa di ke pou 15 ane ki sot pase yo nou te ap travay sou anpeche abi sibstans. Nou vle kontinye fè bon travay nou ap fè a. Sa gen ladan planifikasyon ki baze sou done. Sa gen ladan koleksyon done yo. Se konsa, si nenpòt moun bezwen yon kopi, mwen gen yon kopi. Ok, regrèt. Mwen vrèman gen plis kopi. Se konsa, an reyalite, ki sa nou ap mande se pou kapab jwenn ou yon fwa kèk nan yon ane di ou sa k ap pase nan prevansyon ak sa k ap pase ak montre paran an. Nou vle evantyèlman konekte ak òganizasyon an matris epi jwi travay yo nan kominote a mete aksan sou li. Lè sa a, nan nenpòt ki komite, ou ka prezante nenpòt ki komite ki enplike itilize nan sibstans oswa sante konpòtman, ki nou vle fè pati nan. Kondisyon sibvansyon an se ke sa a se yon lèt angajman. Se konsa, li ta dwe akòde nan fason sa a fè li possible, ou konnen, jodi a se vo li isit la. Ok, mwen pral sispann. Manm McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Mwen trè kontan tande nouvèl sa a. Mwen se prezidan soukomite Komite Edikasyon Sante ak Espesyal ak Sèvis Elèv yo. Mwen eksite sou sa a epi mwen pral rete tann yo travay avèk ou, an konsideran nou pral gen yon mosyon yo aksepte. Mwen panse ke manm Rousseau nou an te gen yon kesyon anvan yo mande l '. Men, mèsi anpil pou diskou ou. Trè enteresan ak trè nesesè. Nou se konsa rekonesan pou biwo ou pou tout travay la ki vrèman sove timoun nou yo ak bay enfòmasyon sa a bay fanmi yo ak ede moun konprann maladi a nan abi dwòg. Mèsi. Mèsi.

[Paul Ruseau]: Manm Russo. Pwoblèm. Mèsi. Senpleman tcheke lèt la, nou pral gen yo dwe pridan paske ou gen nan travay sere sere ak enfimyè Ray, paske nou apwouve yon pwojè rechèch kontinyèl ane pase a ki nan pwogrè, ki vle di anpil bagay ke nou espere mal pwojè ou a. Rechèch ou te kòmanse. Mwen konnen pitit gason m 'te egzamine pou etid sa a dènyèman. Men, mwen konnen ou ka okipe tout bagay. Se konsa, mwen vle apwouve yon kanpay.

[Breanna Lungo-Koehn]: Dezyèm. Yon mouvman ki te apwouve pa manm Ruseau ki te sipòte pa manm McLaughlin. Mèsi pou yo te isit la ak pou ap tann. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Ou vle rele? Mande yon apèl pou vote. Wi, 6 Asire w, 1 absan, papye a pase. Mwen konnen nou pral ale sou tab la pou yon bagay. Li deja an reta kounye a, men nou bezwen rapòte òganizasyon koleksyon background. Si ou vle m 'li, mwen ka li li. Pa madanm lan Emily Lazzaro. Mèsi. Padon.

[Emily Lazzaro]: Se konsa, ou gen yon rapò. Li nan menm jan ak dènye ane a ki te dènyèman mete ajou. Mwen te ajoute tab ou epi li se yon dokiman likid. Mwen gen nouvo enfòmasyon, depi mwen te ekri rapò a, li mete l 'nan yon katab, mwen ka konkli ke li se jodi a. Mwen kontan reponn nenpòt kesyon sou rapò a oswa pratik Eseye swiv 501C3 a ki benefisye lekòl la Medford. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: McLaughlin manm.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi, Emily. Li te deja note ke Komisyon Konsèy la Paran pou Edikasyon Espesyal se pa sou lis sa a. Kòm yon ansyen prezidan, mwen konnen yo menm tou yo te mande nou pou rapò sa a ane pase a. Se konsa, nou ranmase lajan. Mwen konnen nou anba diferan antite paske lwa a egzije pou eta a dwe gen yon CPAC nan chak rejyon. Men, nou menm tou nou bay enfòmasyon sa a, se konsa mwen vle Nou se pa 501c3, men mwen panse ke nou ta dwe sou lis sa a.

[Emily Lazzaro]: Wi, mwen ka definitivman ajoute ou. Gen yon seksyon nan pati anba a nan lòt tisi yo, epi depi CPAC pa anfòm egzakteman nan de premye yo, mwen ka ajoute li nan pati anba a.

[Melanie McLaughlin]: Sa ta itil. Mèsi.

[Emily Lazzaro]: Mèsi. Manm Rousseau.

[Paul Ruseau]: Mèsi sèlman pou rapò ou. Mete li nan lèt la devan, epi pa gen okenn bezwen pou pwovizyon legal nan enfòmasyon sa a. Sa a se nan kou vre. Men dapre règleman manm lekòl piblik yo, yo nesesè pou yo bay enfòmasyon sa yo. Malgre ke sa a se pa legalman obligatwa, si yo deside ke medikaman yo ki pa vle bay enfòmasyon sa a, nou ka di yo pa ka sèvi ak non an nan enstalasyon nou yo oswa lekòl yo. Yo bezwen bay enfòmasyon sa a. Apre sa, mwen pa konnen si nenpòt moun ki pa fè sa, men li sanble yon ti jan tankou sa a si ou vle. An reyalite, nou konnen pi klè ke sa a se si ou vle pou moun ki asosye ak lekòl nou an. Lis la ka gen yo dwe trip. Epi nou pa te rive nan pwen kote nou genyen Ou konnen, yo te jete lwen pa gan ak kite moun fè sa. Sepandan, si w ap ogmante lajan ak lè l sèvi avèk non an nan lekòl nou an oswa enstalasyon nou an, ou ta dwe sou lis sa a. Sa a se pa yon pwoblèm.

[Emily Lazzaro]: Absoliman. Nan menm sans, chak fwa yon moun vle distribye yon volan nan lekòl la, yo dwe jwenn Direktè a te apwouve oswa se kapab distribye volan an ak mwen ka pataje avèk ou enfòmasyon finansye a mete ajou biwo nou an te resevwa epi ou ka fè sa kòm komite a jan ou vle. Men, bi lèt sa a se pou di ke yo voye fòm lan nan òganizasyon an 501C3 a mande enfòmasyon finansye Te resevwa kèk repons, isit la yo se dokiman an mete ajou mwen gen.

[Paul Ruseau]: Mèsi.

[Kathy Kreatz]: Mèsi. Manm Kreatz. Mèsi Madam. Lazzaro rapòte. Mwen jis vle konnen paske mwen konnen yon pati nan politik la se kontakte PTO a pou yo ka fè yon Demo. Mwen konnen nou te gen premye diskou nou an ane pase a. Li te avril. Se konsa, mwen mande si wi, depi nou gen yon adrès imel, mwen ka voye Imèl ak Imèl yo wè si nenpòt ki PTO ki enterese nan vini. Mwen konnen li te òganize ane pase a ak plizyè manm nan PTO a kite e li te bay diskou. Yo vire epi yo te montre yo.

[Emily Lazzaro]: Sa a se entansyon an ane sa a.

[Kathy Kreatz]: Ekselan. Ekselan. Epi, nan kou, si yo pa ka patisipe, sa se gwo. Yo ka voye rapò alekri. Mèsi.

[Emily Lazzaro]: Mwen pral fè sa. Manm Graham.

[Jenny Graham]: Se konsa, mwen konnen mwen voye yon nòt anvan yo bay moute sou PTO DA Brooks Prezidan. Mwen ap eseye voye ak resevwa yon mesaj erè, ki se apre mete tout enfòmasyon sou fòm lan. Se konsa, mwen pa konnen si li koute ou, jis jwe yon erè oswa yon moun evaporasyon.

[Emily Lazzaro]: Mwen gen repons PTA Brooks.

[Jenny Graham]: Ok, petèt sa a ok. Mwen jis asire w. Yon lòt bagay mwen vle mete aksan sou se ke gen kèk angajman nan zòn nan Kèk nan sipò fòmasyon òganizasyon sa yo pa gen ankò ki te fèt. Gen kèk nan atelye yo pataje sou rezo a biwo AG yo pataje, epi si li nan sou tablo a 501c3, li vrèman itil. Apre sa, mwen konnen kèk lekòl yo te pran mezi pou asire w ke anplwaye ou yo ap fè li. Sepandan, youn nan prensipal travay enpòtan nan devlope règleman se sou antretyen nan trezò ak dosye. Ak angajman an nan politik la se ke rejyon an pral bay kèk resous fòmasyon. Pou trezorye nou an, mwen konnen sa pa te rive ankò.

[Emily Lazzaro]: Se konsa, ane pase a Christine Patterson bay kèk lyen yo bay fòmasyon sou sit entènèt Pwokirè Jeneral la. Mwen te resevwa li. Se tout sa mwen konnen, nou te gen yon reyinyon nan kòmansman ete epi yo te pase mesaj yo sou Christine. Se konsa, mwen panse Defi a te fè fas a se tou senpleman kò imen an, ki se yon defi pou depatman ki gen anpil responsablite nan jounen an. Depi 501C3 se yon òganizasyon endepandan, mwen konnen ke politik yo ekri pou ankouraje transparans ak kolaborasyon nan mitan tout òganizasyon yo, men mwen kwè Ou ka jwenn yon bagay ke distri lekòl piblik yo pa gen anpil tan pou gide òganizasyon endividyèl nan ranmase lajan biznis. Sa a se pa biwo mwen, men mwen pa fè sa, men mwen ta gen dout li. Men, si li se politik, nou dwe fè sa, se konsa li ka obsève.

[Jenny Graham]: Wi, nan kou mwen ka jwi li Limit tan, mwen panse ke li vre, mwen panse ke nou bezwen jwenn yon fason yo kolabore jwenn soti nan li, men mwen ta ka di, tankou 501 C3 a, travay trezorye a se trè grav. Gen anpil Obligasyon ak branch paran yo ka pa gen yon konpreyansyon gwo twou san fon nan tantativ yo fè yon bon travay nan lekòl la. Literalman, sousi mwen pòp moute chak fwa mwen tande yon raf distri lekòl la, paske mwen sispèk anpil nan yo pa konfòme li. Se pa paske moun pa vle fè sa. Yo pa t 'menm konnen te gen yon bagay yo fè. Se konsa, mwen panse ki soti nan yon pwen aplikasyon de vi, gen kèk bagay enpòtan ki vrèman enpòtan.

[Melanie McLaughlin]: Mwen te voye yon demann pou yon lòt bagay, men mwen te vle reponn manm Graham Point, petèt li ta dwe. Li te deplase nan soukomite a nan règleman ak règleman pou konsiderasyon l 'yo. Se konsa, mwen vle afiche li touswit epi kite moun panse sou li. Men, lòt la se jis yon ti bagay. Mwen panse ke Emily, PTO tout vil la te kounye a chanje non an nan alyans prensipal la. Mwen wè Imèl yo ak Imèl yo se PTOs soti nan Medford

[Emily Lazzaro]: Si nou ta ka pase epi voye yon imèl nan moman sa a, mwen te ka toujou remèsye, chanje oswa chanje oswa ajiste dokiman likid la. Wi.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi. Lè sa a, mwen panse mwen pral mande lòt manm nan komite a ki panse li nan yon pati nan règleman yo ak soukomite komite yo bati fòmasyon oswa sistèm yo bati fòmasyon oswa sistèm 501C3, mwen panse ke McGlynn Mwayen PTO se youn nan sèlman ki pa 501C3. Mwen panse ke li ta, oswa prèske, ki sa ki sa a? Wi, li ap travay. Li nan prèske 501C3, se konsa li a sou yo ka resevwa fèmen. Se poutèt sa, sanble gen kèk règleman etabli. Men, ankò, mwen ap travay pou rès la nan komite a yo konprann ke santiman.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm Rousseau.

[Paul Ruseau]: Oke, premye nan tout, mwen jis vle bliye ke mwen remèsye gwoup sa yo pou tout travay la difisil yo te fè. Li te sanble negatif anvan, tankou si te gen yon gwoup terib voye deyò epi yo fè lajan oswa yon bagay ak non nou an. Mwen pa panse sa te pase. Se konsa, mwen jis vle asire w ke mwen anrejistre. Mwen rekonesan pou tout travay la, li se yon anpil nan travay. Hum, ou konnen pwoblèm nan fòmasyon, ak 100% tout bon, an reyalite, li sanble prèske apwopriye bay fòmasyon pou ONG. Reyalite a se ke lè gen pwoblèm nan gwoup sa yo, yo pa sou bò òganizasyon nou an. Yo manje anpil tan pou jere. Se konsa, ou konnen, kòm yon kesyon pratik, menm si nou pa ta dwe antrene, ka gen anpil mwens travay fè fas ak, menm si nou pa bezwen nan tren. Lè gen pwoblèm nan òganizasyon sa yo, konsekans lan se ke yo te fòme pa paran yo ki se evidamman yon pati nan rejyon nou an. Kòm pou fòmasyon nan soukomite a, memwa mwen nan dènye konvèsasyon an sou fòmasyon an te ke mwen ta dwe mande, ki vle di ke si yon moun bezwen li, mwen ka fè aranjman pou li avèk yo Asistan direktè a sanble ap moun ki dwat, omwen kounye a, ede yo jan sa nesesè, ak konpare ak sa, nou reyèlman kreye fòmasyon paske gen reyèlman yon gwo kesyon, nenpòt moun ki pote nou nan plas an premye? Men, si ou pa konnen ki moun ki aksepte li, ou pa konnen ki moun ki itilizatè a se, ki moun yo vle konnen, Sa a se yon gwo defi. Se konsa, mwen vle di, mwen pèsonèlman pa santi tankou nou gen Pleasant a pou fòmasyon konsepsyon. Natirèlman, mwen pa panse gen nenpòt ki soukomite nan nenpòt ki manm, e okenn nan yo gen ladrès yo mwen konnen nan konsepsyon nenpòt ki fòmasyon finansye. Epi, ou konnen, si moun bezwen li, Mwen panse ke li pi bon yo kòmanse ak demann lan, olye ke si nou gen resous san limit, mwen ta di nou pral voye li nan depatman fòmasyon nou an. Yon moun ki pa egziste. Men, mwen pa ka wè ki jan nou pral jwenn Pleasant. Se sa mwen panse.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Manm Bastard.

[Paulette Van der Kloot]: Mwen panse ke ou sonje diskisyon an ane pase a, e nou te vle bay moun tout entansyon yo bon yo dirije, paske kòm manm nan Graham te di, li nan yon responsablite etonan, ak lè ou toudenkou vin yon trezorye ak asire w ke ou swiv tout direktiv yo, gen anpil bagay ou ta dwe fè. Men, an reyalite, sa mwen te wè, mwen panse ke Pòl jis te deplase l ', nou panse Mwen vle di, pèp nou an ap travay di epi yo te eksplore anpil. Se konsa, mwen pa konnen ki jan nou mande moun yo ki ap chèche pou li kounye a. Men, mwen panse ke nou kapab. Li vo pale ak bèt kay la epi mande si li gen nenpòt distri manm yo ak sa yo fè. Nou ka kominike ak lòt komite lekòl yo wè si yo gen nenpòt fòmasyon. Mwen vle di, si gen yon bagay Menm si sa a enpòtan, li se pi bon gen li deja egziste pase pase kèk tan kolekte yon bagay.

[Breanna Lungo-Koehn]: Madam Direktè.

[Marice Edouard-Vincent]: Mwen jis te vle reponn a manm yo nan Komite Lekòl Van der Clotter jis pataje ke nou yo trè, trè mens, espesyalman nan depatman finans nou yo ak aksepte Sa ap kontinye, men mwen vle pale ak MASC oswa pale ak lòt komite lekòl yo wè ki jan yo rezoud pwoblèm nan. Sa a se reyalite a nan 501c3 Li se yon antite separe, se konsa mwen santi mwen tankou men m 'yo, se pou plen nan tout bagay ki gen rapò ak edikasyon ak mentoring ke sa a se vre yon lòt enstitisyon enpòtan, men mwen ka di mwen pwomèt jwenn lòt resous oswa lòt fason lòt kominote yo te jwenn.

[Breanna Lungo-Koehn]: Manm Graham.

[Jenny Graham]: Patterson gen yon pwoblèm. Aktyèlman, mwen panse ke sa a se ka ki pi mal la paske lè moun poze kesyon, li fini moute repete ak repete. Lè sa a, nou ka elimine li nan politik. Sa a se chwa a nou ta ka pale sou soukomite a règleman yo. Men, mwen jis espere enstitisyon sa a konnen ke malgre tout entansyon sa yo volontè 'pi bon pou reyèlman ap travay yo, yo ka pa fè byen paske li la konplike. Apre sa, mwen pa vle li retounen ak kreye presyon sou ajans sa a oswa administrasyon sa a, men sa ki pi enpòtan, Mwen pa vle ou retounen nan sa yo volontè bon, ki ka rive kòm byen lè yo chita nan jwenti a 501c3. Se konsa, mwen konnen sa a se pa pwoblèm nan nou pral rezoud, men nan yon pèspektiv kolaborasyon, mwen gen kèk pwoblèm reyèl ke mwen ka chwazi pa fè anyen paske mwen santi mwen bezwen panse sou li. Manm Russo.

[Paul Ruseau]: Oh, non, ki sa.

[Paulette Van der Kloot]: Ok Van der Kloot Manm. Se konsa, mwen pral pale ak bèt kay yo, omwen mande yo si yo konnen nenpòt ki fòmasyon, si li nan yon vwa, nou ka fè yon mesaj ki di: Hey, ki sa ki pral sistèm lekòl ou a fè? Se konsa, omwen nou ka kòmanse di, èske gen yon bagay nou ka adopte? Se konsa, mwen pral fè youn nan premye. Mèsi. Manm McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi pou bay li. I believe this is talking, you know that 501c3s has been using the numbness of la escuela el edicio de la lula y, hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay hay y tour clonexio ytú, you are in a busy field, not there, perosé preaching there is responsibility law, I believe this is believing, this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is believing this is Kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se kwè sa a se Belie mwen kwè ke pa gen okenn Kerry, men Kerry. Mwen kwè mwen kwè mwen kwè mwen kwè mwen kwè mwen kwè mwen kwè mwen kwè Li bezwen yo dwe konsidere lè nou pale sou règleman lekòl la ak règleman yo. Ak paske nan anpil kondisyon strik, mwen menm tou mwen te fè Ag. Gen yon anpil nan kote yo ale la. Se konsa, mwen panse mande MASC se yon gwo etap. Mèsi Paulette, pou fè sa. Mwen panse tou ke yo gade nan lòt distri lekòl yo ak aprann sou yo ak wè sa yo fè. Men, mwen panse ke gen kèk Zòn nan gri isit la, mwen pa panse ke li nan kòm fasil tankou ou te di, ou konnen, li pa fè pati nan responsablite nou an, pa gen yon sèl isit la di li, mwen jis di ka gen konsekans ke nou pa konnen e yo ta dwe konsidere. Mèsi.

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Aksepte rapò ki soti nan òganizasyon koleksyon background. Anplis de Mesye Rousseau, li te tou sipòte pa madanm li. Clayz. Tout moun ki fè lwanj? Tout opozisyon? Ok Old biznis. Èske nou gen ansyen biznis? Oswa èske nou vle kouvri ansyen biznis la? Rezon ki fè la pou dam lan tab. McLaughlin. Nan kòmansman an. Tout moun ki fè lwanj? Tout opozisyon? kominike? Nouvo biznis? Mete ajou pwosedi sekirite lekòl la, mouvman tab. Rezon tab Ruseau manm yo, ki te sipòte pa manm Kreatz yo. Yon aktyalizasyon pou entwodui pwosedi sekirite lekòl la ap kontinye jiska 9 mas. Rapò sou estati pèmanan. Tab manm Rusau 'rezon, pa Manm Kreatz, nou gen yon rezolisyon komite lekòl la. Li te deside ke komite lekòl Medford la ta renmen eksprime kondoleyans sensè nan fanmi Jonatan Davis la. Mesye Davis se frè l ' - nan esklavaj nan ansyen Majistra Michael J. McGlynn, pwofesè a pran retrèt Karen McGlynn Devine. Tanpri reveye pou yon moman. epi retounen nan mouvman biznis regilye. Sou -komite kourikoulòm lan, Konseye pedagojik Lekti Santral Enhanced, ECRI ak Pwogram Reyinyon Future 2.5.20, manm nan van der Kloot.

[Paulette Van der Kloot]: Ok, mwen pral fè vèsyon sa a kout akòz èdtan yo long. Men, si ou rekòmande li anpil fwa aswè a, ou pral tande ECRI la. Direktè ki enpòtan Diane Caldwell te bay benefis pou tout moun e li te eksplike ke 3 mas, konferans pou devlopman pwofesyonèl nan mitan jounen an pou devlopman alfabetizasyon ak pwofesyonèl ap kontinye ane pwochèn. Materyèl ECRI gen ladan PDF pou enstriksyon nan salklas ak aplikasyon konplè nan zòn nan epi yo ta dwe kòmanse otòn pwochen. Nou te resevwa de bwochi. Dr Chiesa sèvi ak ECRI kòm yon kou milti-nivo, sètadi Nivo 1 ak Nivo 2, nan ki yon seri de woutin ansèyman yo fèt amelyore efikasite a ak efikasite nan lekti ansèyman nan K-2. Pwogram lan prezante pou amelyore pèfòmans elèv yo nan lekti ak konprann mo, mobilite ak konsyantizasyon fonetik. Premye nivo nan pwogram lan se konsèy la konplè nan ekip la. Dezyèm nivo a se entèvansyon konsèy. Pwofesè nou an, Kristen Howell, te gen yon tit nan Columbus, te travay ak ECrib nan sibvansyon an ete dènye a epi li te pale souvan. Epitou nan reyinyon nou an, Medford rezidan Michelle Donahue ak pwofesè ki soti nan lòt zòn Li te gen yon eksperyans trè pozitif nan ECRI. Zòn li sèvi ak yon plan lekti diferan pase vwayaj Medford, men yo gen enkyetid yo menm sou feblès debaz yo nou wè. egziste. Donaghy pote materyèl ansèyman l ', li eksplike aspè nan aplikasyon chak jou. Li kwè ke li fasil pou anfòm ansèyman aktyèl li yo ak ranfòse konpreyansyon elèv yo. Manm Graham yo te mande lè pou evalye plan vwayaj yo. Apre diskite sou konpleksite nan mete ann aplikasyon tout kou nouvo, nou kouvri kèk kou nan reyinyon bidjè aswè a la. Doktè Ka eksplike ke pandan y ap adopte lòt rezime nouvo, ou pa dwe Surcharge pwofesè a. Manm van der Kloot te mande Teixeira si direktè Teixeira te itil pou li epi li te eksplike ke li te reponn pozitivman. Manman Sharon Hayes 'eksprime kèk enkyetid sou vwayaj la nan ansèyman lèt jwenti. Diane Caldwell te di ke pri ECRI a se $ 275 pou chak nivo. Pri total la rive nan $ 3,300 ak pri a pral peye pou pa do a nan Tit I. Mouvman an te aksepte, te aksepte pa ECRI, te pote pa m 'ak sipòte pa Madam. Stone, mouvman varye ant twa a yon sèl. Prezidan an te mande pwochen kesyon an epi nou gen yon lis prensipal, IT ak maths ki sijere kreye yon kat jeneral nan kou yo. Nou revize, epi nou rekòmande pou nou pale sou estanda yo sivik pou klas katriyèm ak wityèm, ki kantite evalyasyon, revizyon posib nan plan an Italyen debaz yo ak Rating la genyen. Nou ranvwaye li nan 6:59 pm Mwen ta renmen ajoute yon ti kras epi anonse ke nou te gen yon lòt reyinyon soukomite kou nan Mèkredi soti nan 4:30 am, 4:30 am a 5:30 am. Objektif la se diskite sou chanjman ki pwopoze nan kourikoulòm sante a nan lekòl entèmedyè. Se konsa, nou pral rankontre ankò semèn sa a, dwa?

[Breanna Lungo-Koehn]: Ok, mwen panse, ki kote reyinyon an, madam. Èske yo der Kloot?

[Paulette Van der Kloot]: Li pral nan Medford High School. Medford High School. Li apwopriye pou komite lekòl la sipòte adopsyon ECRI. Se poutèt sa, mwen ta renmen fè yon mosyon pou mande komite lekòl la pou sipòte adopsyon ki te pwopoze pa ECRI. Manm McLaughlin.

[Melanie McLaughlin]: Mèsi pou rapò kou soukomite ou ak espere ajoute li ankò nan reyalize diskisyon an nan deja diskite sou Nivo 3 elèv ki ap konsidere kou nan tout zòn pou nou jwenn aksè ak etidye. Kesyon sa yo se salklas ki baze sou langaj. Mwen konnen mwen se kounye a yon du kou Sa a pral trè itil jan sa nesesè pou reyinyon ki gen rapò ak sa a. Se konsa, mwen jis te ajoute. Lè sa a, mwen vle dakò ke tablo a kou yo pral trè itil, espesyalman depi nou ap konsidere twa nivo. Mèsi. Manm Russo?

[Paul Ruseau]: Wi, mèsi pou rapò an. Li te di mosyon an te soti nan 3 a 1. Ou pa ka gen kat manm. Yo 3-0?

[Breanna Lungo-Koehn]: 3-0.

[Paul Ruseau]: Ok, mèsi. Mwen jis panse li se yon koreksyon enpòtan jis paske li pral fè yon reyinyon piblik.

[Breanna Lungo-Koehn]: McLaurin Manm Mouvman, ki te sipòte pa manm Russo. Tout moun ki fè lwanj? Wi. Tout opozisyon? Rapò komite a te adopte. Nou gen yon rapò direktè lekòl la. Èske ou vle kouvri sa a moute?

[Paul Ruseau]: Ou pa vle pale pou 20 minit kounye a?

[Breanna Lungo-Koehn]: Mèsi. Si li nesesè gaye li nan piblik la, nou ka resevwa li pa imèl epi voye li pa imèl.

[Paulette Van der Kloot]: Gen yon moso vo montre aswè a, men li te kite.

[Breanna Lungo-Koehn]: Ok Rezon pou tab kò McLaughlin a ki te sipòte pa manm nan Graham. Pwochenn fwa ou kenbe li, ou pa bezwen ekri, regrèt. Si sa posib, li pral OK byento, Donato rele depite a, li di nou te resevwa yon $ 287,000 mendèv sibvansyon ladrès yo achte ekipman fabrikasyon nan lekòl la pwofesyonèl. Se konsa, di ou mèsi, reprezantan. Donato ak lòt lejislati nou yo, reprezantan yo. Fatra, ki reprezante. Barber ak Senatè Jaylen. Mèsi tout moun. Fè egzèsis pran yon poz? Mouvman pou sispansyon nan manm McLaughlin ki te sipòte pa manm nan Graham. Bonswa. Li te ale lakay li san danje. Mèsi a reprezantan elèv nou yo. Toujou la.

[Melanie McLaughlin]: Moun ki dèyè rido yo.

[Paul Ruseau]: Jan, sa a se pa yon dosye. Sa a se pa yon dosye. Ok Mwen te resevwa nouvo nòt pòs sa yo.



Retounen nan tout relve nòt